今天朋友圈的正确打开方式如下图
或者是这句新宠“愿你出走半生，归来仍是小朋友”
小朋友，大朋友，大大朋友，各种happy，各种童真，而我们的节日将以小屁孩幼儿园的美食大赛活动开始。
节日前两天
“妈妈，我们老师说儿童节那天要美食大赛，我们要自己做一道美食”
“那你想做什么呢？”（ps：在可控范围内，征询孩子的意见，或让孩子做决定，会让孩子有参与感）
“让我想想，嗯，妈妈，我们做可乐鸡翅，三明治，鸡蛋饼和水果沙拉，好不好？”
“你不是说老师让做一道菜就可以吗？”
“妈妈，我觉得你做的很好吃，我想和你一起做，然后让我的同学们都尝尝你的手艺”
好吧，高帽子给我带上了，也不能打击她的热情，接受了这光荣而艰巨的任务，要做的好吃，对我真是一种挑战。（ps：既然选择可控范围内征询孩子的意见，就不要轻易否定孩子的建议，否则反而会让孩子有挫败感，所以，要么自己拿捏好是否需要征询孩子建议，要么引导好孩子面对结果）
节日前一天
“小美女，明天早上就要做美食啦，今天我们要做什么吗？”（ps：通过提问，鼓励孩子自己主动思考，不被束缚她的思维，也通过这种互动，强化孩子的参与感）
“妈妈，我觉得我们今天要把食材都准备好，做可乐鸡翅要买鸡翅和可乐，做三明治要买面包片和鸡蛋，做水果沙拉要买各种水果，我记得一共要买8样食材哦，等会我帮你挑选”
晚上睡觉前的叮嘱
“妈妈，明天早上要早起，你要记得定闹钟哦，不要忘记啦”
“妈妈，你明天早上起床了要记得叫我起来，我要和你一起做美食”（ps：观察孩子的主动性和责任心）
今天早上
六点爬起来开始各种美食，本来不忍心这么早叫小屁孩起床，希望她多睡会，但想到答应了她的事情，并且她特别期待着早上起来和我一起做美食，所以还是叫她起床，然后觉得这个决定很正确，睡的很香的她很自觉的爬起来穿衣洗脸刷牙，最后在我身边做小助手帮忙拿食材，并乐此不疲。（ps：答应孩子的事情一定要做到，也是给孩子做榜样，有时，我们要从孩子的角度去看她们认为更有意义的事情）
“小美女，我没时间做水果沙滩了，要不我们不做水果沙滩了吧”
“妈妈，我们不能轻易放弃，你做三明治我来做水果沙滩吧”（ps：观察孩子的认知观，也发现她有分配任务的潜力）
在小屁孩的给力支持下，我们的成品如下图
“妈妈，你帮我把美食送去幼儿园你就去上班吧，我自己上台告诉大家，我们的美食是怎么做的”（ps：我对孩子的教育有些散养，但也是希望能慢慢培养她的独立性，一个人参加活动，让她演讲，也是锻炼她的演讲能力，特别她是PDP中的孔雀特质，更是要尽量给她展示自己的机会，让她有绽放自己光彩的机会）
下午回来后
“妈妈，我告诉你，我们杨老师说你做的三明治特别好吃，还有我们班的同学都说你做的可乐鸡翅特别好吃，还有鸡蛋饼也好吃”（ps：小屁孩这招即时反馈用的特别好，一是增加我们的互动，二是更好的管理我，让我以后更有动力为她做美食）
“妈妈，大家都觉得你做的很好吃，你下次还做给我们吃，好不好？”
“好，没问题，那你觉得这次参加活动开心吗？”
“很开心呀”
“那具体是什么很开心呢？”（ps：通过具体化提问技术，引导小屁孩回顾她的快乐，强化她对快乐的记忆）
“跟妈妈一起做美食很开心呀，跟我的朋友们一起分享美食也很开心”
“听说你们美食活动还有评选呀”（ps：作为妈妈，我知道孩子有爱比较爱胜的心，而往后会有更多的比较，所以我希望孩子还在身边时尽量给孩子正确的价值观，所以特别抓住机会看看她的反应）
“妈妈，我们做的美食没有得奖呢”
“好遗憾呀，那你觉得得奖小朋友做的美食好吃吗？”（ps：引导孩子，对比自己做的好的，能坦然接受并承认他人做的好的，而不是简单的仇视或拒绝，出来社会，遇见的人一定会有比自己优秀的地方，我们需要看得见别人的优点，接受和认同他人优秀的方面，这样才能虚心学习别人优点）
“她们的美食是很好看也好吃”
“那你觉得她们得奖你服气吗？”
“服气呀”
“不过小美女，我觉得你和我做的美食也很好，你做的也很用心，是吧！”（ps：认同别人好的方面，并不意味着完全否定自己，我也引导她在承认他人好的同时，也能发现自己的优点）
“是呀，妈妈，我觉得我们自己动手做，我们也很棒”
幼儿园的美食大赛活动完美结束，孩子的成长也是美美哒。
在育儿方面，我是个菜鸟，甚至是个不合格的妈妈，但我一直认为：
1）孩子的很多品性不是一朝一夕形成的，而要養成好的品性，更是需要漫長的時間，我們需要在孩子小時侯就開始培養，從生活中的點點滴滴開始培養，也要善於抓住生活中的點點滴滴。
2）作為父母，要明白孩子的特質，並知道用适合孩子特质的方法跟孩子沟通，管理好她，所谓，适合的才是最好的。
3）孩子的成长，绝对不是父母的无知给孩子更多发挥的空间，而是真真正正做到大智若愚，这样才能，在孩子方向偏了可以及时纠正，在孩子方向对时装傻放手让她发挥。
4）道理是相通的，底层逻辑一样的。我们工作中的管理道理，很多是可以用在生活中的，就看是否有这种意识，如何灵活应用。
孩子在成长中，我也在妈妈成长的路上，不断的思考和探索。
和孩子一起快乐的成长。
