有个朋友问我关于豆豆学围棋的经历，豆豆学习都已经2年了，6月，将参加定级赛，不知结果如何，只记录过程和收获吧，仅供参考。
选择一个兴趣班，我的原则是，找一个孩子感兴趣的，或者有优势的，学习一个，有所阶段性成果的，能坚持2-3年的。
因为豆豆胜负心比较强，情绪控制不佳，但是豆豆逻辑思维强，场景记忆厉害，所以，我给他选择了围棋。
围棋能够塑造孩子的品行，要下完一盘棋，想赢，就得不急不躁，输得起，不到最后不能放弃，这些品质，在所有的棋类运动中都能锻炼。
当然，围棋还可以锻炼孩子的思维，逻辑，专注等品质。
加上豆豆记忆力强，场景记忆尤其厉害，逻辑性思维也很棒，所以我就给豆豆选择了围棋！（当然，由于《棋魂》这个动画片，我也对围棋有点偏爱）
要学习围棋，我自己肯定是不行的，所以剩下的就是去报班。家附近，看起来不错的，去试听了一节课以后果断报名了。棋院的教材编写的浅显易懂，至少我作为一个新手能看懂。孩子上课也喜欢，我和豆豆棋院的老师经常聊天，成了私下里的朋友，各方面她对豆豆都有照拂，这点也很好。
如果家长自己懂一些的，可以在家里先启蒙着，让孩子产生兴趣，同时看看孩子是不是真的喜欢。
那么报班以后，家长怎么帮助孩子学习呢？记得第一学期，每次下课以后，我都会和老师交流几分钟，搞清楚今天课上学了什么，孩子需要掌握什么。然后，回家后，我就让豆豆给我讲课，当小老师。我是真的很多地方都不懂，而且我问的时候很诚恳。有时候豆豆也搞不懂的地方，我们就记下来，去找老师问清楚。就这样，讲课，练习，做题，不懂的就去问，豆豆的棋力上升的很快，他也爱上了围棋。
那么，我们在学围棋的过程中，掉过什么坑呢？有！豆豆刚学围棋的时候苗苗还没出生，前期可以很专心的带着豆豆学习，到苗弟会爬时，豆豆已经学习快1年了，所以习惯早就养好了。但是，苗弟会爬以后，我就几乎不跟豆豆练棋，摆棋和讨论了，因为苗弟会来捣乱！豆豆的围棋有很长一段时间只是上完课回家自己做习题，而我，也对后面他学习的内容一窍不通了。
后来，豆豆的棋力一直停滞不动，我才意识到，真的是需要花时间花精力的。于是，我们又恢复了每晚做题，多问问假设，如果，究竟为什么这样更好。让孩子不断站在对方的角度去思考问题。因为复盘一盘棋太难，我们采取了复盘几道题的模式来进行，也是很好的方式。在我恢复与豆豆的讨论做题模式后，老师反应，孩子的进步很大。真的是一分耕耘一分收获啊，家长多用一点点心思，其实孩子的进步真的很大，很快。
学围棋的话，父母必须得学吗？我认为需要！至少让孩子有个练棋的对象啊！至少孩子说到什么专业名词时家长不陌生啊！
现在有很多围棋软件，可以做题，可以教课。软件做题有利也有弊，要适度。比如，在书上做题，孩子会更加谨慎，因为不知道是否正确，会反复斟酌，而在软件上，因为可以马上有反馈，孩子很容易乱尝试，这样的弊端是以后养成不仔细思考的习惯。和软件下棋，也不会有和真人对弈的压迫感，不会被对方的气场影响，而在现实中，会有很多其他因素的影响。但是，软件确实很方便，而且很多功能很强大，所以，适度使用软件是合理的！
豆豆学围棋已经2年了，这两年，他从零基础到新手的5级，准备考业余一段，无论他是否成功定级，他也收获满满！他的情绪控制更好了，对胜负更有包容，看事情可以多看几步，也懂得了反思的重要性！我想，这些品质，比一个一段证书对他以后人生的意义更大！
当然，我对他的未来还是有所期待的，希望他可以一直保持对围棋的热情，也可以在日后学业的闲暇，用围棋来打发时间！
当然，如果苗弟也能和哥哥一样学围棋，两兄弟没事儿就杀上一盘，那感觉还是挺棒的！
