以后会把在教学生活和研习过程中遇到一些有趣的问题搬到简书来，作为记录和分享。
二晨的数学笔记
“同构”这几年比较流行，这块不会单独考，需要学生对式子的结构有一定的把握和敏感度，今年新高考I卷压轴就针对这一点进行了考察。
方法一的两个处理思路都是进行同构处理，然后用切线放缩，
二晨的数学笔记
方法二来自倪老师，用大题的思维去做这道题，转化为隐零点问题，接下来对式子进一步同构去处理。
二晨的数学笔记
二晨的数学笔记
数学的本质和意义：
‘’数学的本质是——抽象思维，表现为三个方面：代数抽象或统计方法、几何抽象或微积分方法、拓扑抽象或符号方法。
数学的意义是——应用工具，表现为三个方面：作为逻辑思维的工具、作为物理表达的工具、作为设计制造的工具。”
“数学源自于生活，与我们的日常息息相关。我们学习数学的意义是什么？学习数学就是学习生活，学会用一种抽象的数学思维去理解生活。数学中点线面的概念构成了生活的空间基础，数学中逻辑运算，法则运算，也是成为计算时间的一种方法。生活中无外乎时间与空间，数学也在于空间和时间等相关事宜的深入研究。
