20180311 3.10+12
一，是镜子还是房子？
放学后，马仔跟我一起去眼镜店修理眼镜，看到柜台上的镜子，他就玩起来。
问“看看镜子中的你，你最喜欢自己的哪个部位？”
马仔回答“全部”这答案实在出乎意料的霸气。
因为镜子有外框可以翻起来，他就翻起来，镜子像飞机一样平衡在上面成了一个平面，马仔说“这是一个房子”
眼镜店的叔叔笑说“那怎么会是房子呢？明明是雨伞”
马仔愣了一下，然后仍然坚持是房子。
叔叔坚持是雨伞。
有趣了。我问“你觉得是房子，叔叔觉得是雨伞，到底是什么呢？”
这句话，我是有些私心想判断一下，面对大人（或者权威），他能不能保留自己的判断，还是人云亦云呢？
他的回应是“是房子，我对了，他错了”
保留了自己的判断，同时也是非黑即白的二元思想。
“你可以认为那是房子，叔叔也可以认为那是雨伞，对于同一件事情，我们都可以有自己的观点，不存在对错”我表达了自己的观点！
二，虚幻情景世界
最近一段时间，孩子特别喜欢玩汪汪队和警车poly的游戏，所以，我们每天都玩，常常乐此不疲。
晚上散步，我想享受一下春天晚风的凉爽，他沉浸在当警车poly的角色中，要我配合他当一名不遵守交通规则的行人，然后他来救我。同样的游戏，玩十遍他仍然意犹未尽。我不得不提出我自己的想法，需要单独独处三分钟，感受风，然后再跟他游戏。
孩子的内在世界，真的丰富多彩！
三，扣扣子
有一次，我突然发现马仔对我的扣子感兴趣，意识到他的精细动作开始萌芽了。于是，给他买了几件有扣子的衬衫，让他扣个够。
果然，这几天，他都有兴趣。有时候早上急着赶时间，也不让我帮忙，于是，我索性不急，就看着他慢慢扣，并鼓励他“自己会扣扣子了，真不错，多练习几遍，你会更熟练呢”他就更起劲了。
对大人而言，这是一个很简单的事情，但是对于手部动作还没有发展得很好的他来说，这是一个相当有难度，有挑战性的动作。没有别的途径，只有通过多练习才可以获得。
我唯一能够做的，就是在他想要练习的时候，给他机会让他练习，并不断的鼓励他。
至今，他还在练习中，还不熟练。但是，那份热情没有被泯灭，那种想要锻炼自己强大的动力还在，这，就够了！
四，读书
今天我把《帽子》做成思维导图的模式，然后拿着自己做的思维导图，给他讲这个故事。
自己先行动起来，尽量多做做。让先他习惯。
