关键词:学习,升纬,定位
【序】
今天的早课听到一位大哥谈到自己不知道从何处学习,并且很坦诚地告诉大家自己没有人生定位。这样我也想到了许多。我们今天好好唠一唠。
【我听到了什么】
- 学习 -
学习需要主动性。
孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”。
所以,主动性已经把人进行默认分类了。我见过生而知之的人。原本是在看电视剧,但是西餐厅的服务礼仪自动就学会了,然后去西餐厅积累经验直接就用上了,还被提拔成为店长。前前后后也不过3天。我说的这个就就是我太太。我比她低了两个层次,我是困而学之 + 学而知之。大家可以自己对号入座想想看,要做那个层次的人勒?
- 升纬 -
提升一个维度在学习上如何体现呢?它的核心是找到学习的哲学目标。听一个小故事:
一个牧师看到三个工人在劳作,于是就问第一个工人:您在做什么?工人说:我在砌墙。牧师又问第二个工人:您又在做什么?工人回答:我在盖一座雄伟的教堂。牧师转身又问一个满脸欢喜的工人:请问您在做什么?第三个工人回答:我在建设我们这座城市,我们正在修建的这座教堂将会成为这座城市里的市民们的精神归宿,无论他们遇到人生灾难、艰难险阻、还是家庭矛盾,当这座教堂建成之后,他们都可以来到这里找到心灵的归宿,得到心底的关爱,重新获得力量,继续幸福的生活。用这份幸福也跟我们一样去回馈这座城市,去丰饶这座城市,使我们的生活更加美好。每个人都洋溢者幸福的笑容,我们这个国家也就会更加美好。
学习如果只是写字和阅读文字,则味同嚼蜡,拾人牙慧。大可不必难为自己。走出去跟三五好友喝一杯,都比强迫自己来的幸福。
学习如果是共同建立一个产品,那么你会得到产品变现后的收益。你可以用收益换热量(食物),然后继续做产品。衣食无忧。
学习如果是建立在一个哲学目标之上,那么你不仅会获得收益、衣食无忧和思想境界上的提升,最直接可感知的收获就是「学习不需要坚持」,同时会「感动他人和自己」,继续「自发奋力向前努力」。这也是儒家常说的「志不立,天下无可成之事」。
试问,你今天的学习,不是简单为了自己,而是设立了一个反馈社会的大目标,并且你还可以安身立命,请问你还会摇摆吗?还会迷茫吗?
那么我如何找到这个大目标呢?这就来到定位这个关键词。
- 定位 -
每个人都是独一无二的、都是满载资源的、都是潜力无限的。你相信吗?即使一家破败不堪、濒临倒闭的企业,也一定有它的辉煌历史。我们让企业里的每一个员工都把企业曾今获得的成就、奖项、客户反馈拿出来重新学习一下。那么他们每一个人都会干劲十足。为什么呢?因为人类是趋向于遗忘的,尤其是好事儿,人类的大脑也有一层「特富龙」涂层,好事发生后会像不粘锅上的煎蛋一样,稍微向盘子里一撇就划走了。为了让我们记住美好的事物,最新的大脑科学竟然让我们要去练习,才能记住美好。但是坏事在大脑里有一个「刺拉带」,不需要练习就能记一辈子。因为有「特富龙」和「刺拉带」,所以我们的人生定位就要通过回忆我们过去人生中所取得的成就来唤醒。
由此我想到了许多,但是言简意赅写下面。
【我想到了什么】
做事之前先设立目标。契合「立志」,那么就不要设立短期目标。短期目标往往容易实现,但是不能打动自己。短期目标适合放在所立之志的下面,成为阶段目标。这就像给孩子零用钱,如果给10元以下,那么孩子认为这是随时可以花掉买饮料和零食的钱。如果给了50元或者100元,他会放在自己的小钱包里,认为这是有大用处的整钱,不能随便花出去。那么人生定位何不如此呢?
2019年我在陕西镇安一座书院静修的时候发了一个愿:此生愿追随王阳明先生,为往圣继绝学,为万世开太平。
这个发愿简略为四个字就是:活好,教好。
怎么活好,我自己要每天开心,然后带给别人开心。那么别人就会靠近我,我又可以更好地影响别人,我们就能成为朋友。能够影响到朋友了,朋友也想学习我擅长的某一方面。那就需要我「教得出去」。更多的朋友能够被影响,然后去影响更多的人。我的发愿就能得到实现了。近年来提的「人类命运共同体」我就在这个地方做个体现吧。人和人之间不是你死我活的零和博弈。提升一个维度,我们可以帮助一部分人去火星生活呀。科学家观测到的星系就有无数个,我们地球所在的太阳系只是千万个星系中最不起眼的一个。所以我们要有成长性思维,要有指数型思维。先把自己活好,然后再帮助别人活好。自己活不好,帮不了别人。所以给自己一个定位先。
【我要怎么做】
这是我在简书的第五篇随笔。每一篇都只是开始。每天都有许多想跟大家唠的。所以我要做的就是每天写一点,积跬步成千里。
其次,重拾我的立志,不忘初心。一定要把自己活好。下来我要展开更多的合作,赋能我们的小团队,也让我们的小团队为朋友们的组织赋能。让利他由心而生,贡献一点绵薄之力。
最后给大家一个设立目标的小原则,即SMART原则:
S代表specific(具体的),思考为了实现目标,你的行动计划是否清晰?
M代表measurable(可衡量的),思考该用什么衡量是否实现了目标?也就是说,你定的目标最好是可观测的,客观的,而不是主观的。
A代表achievable(可实现的),思考目标实现的可行性有多大?
R代表relevant(相关性),思考目标是否和其他目标具有关联。
T代表time-related(有时限的)。人为的设置计划时间轴,什么时间开始?什么时间结束?什么时候又是计划的关键节点?
愿大家以此为矩,早早定位人生,实现目标。人生有捷径,我是您的朋友,捷径教练魏鹏。加油!