教室后面有个大炉子。暖和时弃置不用，天冷时，就点起来了。学校有个专门点炉子的大爷，每到冬天，就挨个教室忙活。
炉子不是点着就行了，得小心 “伺候” 着，否则，它就 “罢工” 了。平日里，老师们一有空就去后面看一看，捅一捅，倒倒炉灰。尽管如此，它还是时不时会 “耍脾气”。
一个冬天的早晨，我们走进教室，觉得奇冷无比。老师到后面一看，原来炉子熄灭了。大家都哆哆嗦嗦的，没法上课。老师让我们排队到操场跑步，大爷在教室点炉子。跑了好久，倒是不那么冷了，但是累呀！终于回了教室，仍旧很冷。炉子刚点起来是散不出多少热的，于是整个上午便是在搓手跺脚哈气中度过。
冬天课间，我们常常围着炉子说笑聊天，暖暖手，暖暖脚。
六年级，上晚自习。有同学带来了红薯，放到炉子里烤。休息时，大家分着吃红薯，满教室红薯的香味，学习的疲惫也随之飘散了。
那时的条件很简陋，但不乏乐趣。
