【100天】上学期看到子君老师分享在知乎上的一个案例。她班一个孩子，五年级，体重170斤。因为胖，长期被同学歧视，非常没有自信。于是子君老师给他制定了100天减肥计划。每天慢跑半小时，每天量体重给她看。遇到下雨天就在家跳操。一个月很快就瘦下来了，一个学期下来体重降到140多斤。又经过一个学期，降到120斤，整个人变得阳光开朗起来。
今天，我看到那些在操场上呼哧呼哧跑不动的孩子，突然想到了子君老师的100天计划。某次买本子，店家赠了五张100天计划打卡图，可以用于记录每天锻炼情况。好吧，那就从最不能跑的5个来，看看能不能在100天提升体能。
班长跑的不是最慢的，听到这个计划，却怦然心动，坚持要报名。看到她假期吃的胖嘟嘟的脸，还有她坚定的眼神。这五人里也确实得有个意志坚定者起带动作用。班长主动加入，再好不过了。
【教育是语言的艺术】华应龙老师讲公开课前，一个男孩自我介绍自己成绩不好，大家都笑了。华老师随口说：“爱迪生、爱因斯坦小时候学习也不好。”
哪知道一位女生从座位上站起来：“您不是打击我们成绩好的人吗？”
华老师回应道：“你怎么就说我打击你了呢？”
“您说爱迪生、爱因斯坦诸多名人成绩不好，是否意味着成绩好的人就没有前途呢？”
华老师急于回正课，回应道：“有意思，有意思！没想到短短的插曲让我感受到你们敢于独立思考、敢于直面现实和敢于质疑老师，佩服，佩服！”
课后，华老师反思了自己被女孩质疑的原因，寻思自己说话不得当的地方。他想到如果当时他这么说：“成绩优秀固然让人阳光灿烂，但成绩不佳并不一定前景黯淡。爱迪生……”也许女生就不会质疑了。
说话要圆满，教育是语言的艺术。
