严格意义上讲“点评”就是针对某个事或者某个内容进行评论，发表自己的个人见解和看法，包括对内容、用词、折射出来的思想理念等。
我这里说得的“打卡点评”指的是在学习共同体中一起学习，把“学有所获”的内容在打卡圈打卡的时候需要点评，并可以推出每天五篇的“置顶”文章，以供更好地相互学习。
从这个“工作性质”来看，“打卡点评”就得对打卡的文章“读透”——“思考”——“评价”——“撰写”，是完整的“读、写、思、悟”的过程，这是最好的历练，也是比较有效的学习方式。
首先，作为点评员的收获
我最有感触的是新网师2020春选修《人是如何学习的》这门课程时做了一个月的打卡点评员。
通过一个月的打卡点评后，我发现由于要完成自己的“点评任务”，得“博览群书”，长很多的见识。因而能吸取来自全国各地不同地区、不同风格、不同实践理念的经验。
然而，如果我不是打卡点评员，更多的时候或许只是为了完成任务而打卡。每天的动作便是：写好——发出去——完成打卡。如果有一点时间，随便翻看前后的几篇，就算是结束。压根不会像作为打卡员身份那样——一篇不漏、仔细阅读、构思评语。
其次，点评读懂他人的一项挑战
作为点评员关注优秀作者、推出优秀文章后，下一步是仔细斟酌，力求完美地把“优秀点”展现出来。这个过程就是读懂！
读懂他人是一项具有挑战的活，比如：
1.语言组织
要挖空心思，充分建构语言，展现文章优点和作者的思想理念。
2.以“专家的身份”给予评定或者建议
对文中所记叙的事作出客观、合理的评定，力所能及地根据自己的经验提出一些宝贵的意见和建议。但是，要杜绝对他人的言行进行评判。
当然，具体、长时间做下去，收获不仅仅这些，对学习有意无害。
所以，每每加入到一个学习体，加入一个打卡圈我都给自己贴上“点评员”的标签，逼自己去“博览群书”、“仔细斟酌”。否则，将会变成为了打卡而打卡的肤浅的学习者。
我也希望所有的学习者能尝试做一名点评员，真正寻找学习中的乐趣。
