思维导图读诗词《如梦令》

【写在前面的话】

做为一名妈妈,希望能够以更直观、好玩的方式,带孩子走进诗词的世界。

导图大体原则上是自己根据理解后搜罗背景资料、图片等信息做为参考,偶有参考临摹,绘制而成。

如果亲喜欢,需要转载,请注明出处,谢谢。

【导图思路】

中心图

把四句诗词对应的整体画面,帮助记忆。


如梦令 李清照



整体画面:泛舟在荷花池的女子。

分支(一级,二级)

*按顺时针解读,以四句诗词顺序一一展开

诗句前两个字作为一级分支,后面两个字/三个字 拆解

常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。

兴尽/晚回/舟,误入/藕花/深处。

争渡/争渡,

惊起/一滩/鸥鹭。

小图标

水边的亭子(简笔画):对应诗中的“亭”,将没有画入中心图的元素表示出来了。

拿着酒瓶喝醉的小人:表示作者当时沉浸在美景中

笑脸的孩子:表示当时作者的愉悦的心情,并且作诗回忆时候也是作者青年时期

藕:表示藕花

划船的女孩,旁边有很多问号:表示怎么渡过这片荷花深处的意思

一只白鹭:对应诗句

【诗词原文】

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【作者简介】

李清照(1084年3月13日~1155年5月12日)号易安居士,汉族,山东省济南章丘人。宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。

【诗词大意】

时常记起游溪亭的那天傍晚,太过沉醉而忘记回家的路。玩到尽兴天却黑了,划小舟回去,却不小心进入藕花塘的深处。争着划呀,争着划呀却惊起了满滩的鸥鹭。

【详细注释】

常记: 时常记起。“难忘”的意思。

日暮:太阳落山、黄昏、傍晚。

沉醉:大醉。

兴尽:尽了兴致。

晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。通,迟。

误入:不小心进入。

争渡:“争”与“怎”相通,如何的意思。渡,在水面前行。

惊:惊动。

一滩:满滩。

【作诗背景】

这是一篇追忆旧游之作。从其明快的色彩和欢乐的格调来看,此词当是词人回忆青年之作。

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