我一位中学数学教师，我是怎样走上教师这条职业道路的呢？
第一个原因，大概是因为我来自“教育世家”。我的妈妈是小学教师，姨妈是幼儿园教师，舅妈、姑姑曾经当过代课教师。或许是因为这些人种下的种子，耳濡目染，使我最终走向了这一条职业道路。
小时候，作文课经常写一篇命题作文叫做我的理想。当时自己认知有限，也没有素材，于是总是命名为:我的理想——教师，其实当时也不知道理想是啥，就这样写着说着，凑着凑着编着，就变成了现实。
大学毕业后，前脚出了大学校园，后脚跨进了中学校园，身份从学生转变为教师。虽然是师范毕业，但是不懂教学规律，不懂教学理论，就只是随心所欲地满堂灌，自己也没有学习的意识，听公开课的时候也听不出门道。学生管理方面，也没有策略和规划，跟学生没少生气。
一晃17年过去了，职业生涯已经过去一半，才开始有自我成长的的萌芽意识。首先是，观看网络上的公开课，其次，在同事的推荐下，知道了钟杰老师，买了她的书，找到了公众号，报了课程。希望在专业的道路上，我能越有能力，成为独挡一面的老师，成为真正利益学生的老师。
