2017.3.20 《万万没想到》

决定性的因素是不是学习时间,而是学习环境。成绩好的学生必须在一个不受打扰的环境中单独学习。

刻意练习不好玩。它要求练习者调动大量的身体和精神资源,全力投入。

在刻意练习中没有“寓教于乐”这个概念。

纪录片对科学的作用并不在于让观众学到什么知识,而是激发观众对科学的兴趣。电影和电视是一种很好的激励手段,但不是好的教育手段。

如果你想学点知识,最好的办法是找本书——最好是正规的教科书或者专业著作——然后老老实实地找个没有人的地方坐下反复读,而且还要自己整理笔记,甚至做习题获得反馈。如果你坚持不了8分钟,你不适合学这个。

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