学者与被学者之间存在着一定的因素,工作中最不可忽视。工作上学者需要带动被学者,只有同进步时才能更有效的解决问题。换言之两个不同方位的人角度不同,只会让你产生错误的需求。磨练对方的价值就要让对方认识到价值所在,用心栽培,适当培训。