网课日记

        经过为期一个月多的网课“长征”,大部分同学都已经适应并习惯了这种上课模式。可是最近我在钉钉后台查看直播数据,居然发现了几个这样的学生!弄得我也是哭笑不得。

      事情是这样的: 每天上午我讲完数学直播课之后,让学生当天下午4:30前提交作业,那么我会在5点的时候发我做的正确答案到群里,让学生参考我的答案进行二次纠错。结果就发现有晚交的“聪明”学生把我发的图片当成自己的作业给提交了!更想不到的是,我居然在后台还看到了有学生在 打游戏!还是作业迟迟不交的学生!我那种“恨铁不成钢”的劲儿一下子就上来了。当时就在群里截了屏并发公告:

    “话说钉钉直播不关闭,你同时可以切换自如的打游戏!希望下不为例!别低估钉钉后台强大的数据监控能力,不要让老师再逮到你滴小辫子哦!🤑还有就是昨天下午我把自己做的练习册发到群里让你们参考纠错,结果就有“聪明”的学生直接把老师发的图片当成自己的作业提交给我啦!好大的一个“失误”啊!难道老师瞎啊!自己不认得自己的笔迹!大家最好收起那点的“小聪明”,别在家气爸妈,🤔等到返校后再跟老师斗智斗勇哦!”

        孩子们!作业是我们现阶段的主要课业任务,要做到今日事,今日毕!养成按时交作业,不拖延的好习惯,你会受益终生的,他日你若长大,老师希望你不管从事什么工作也好,为人处事也罢,都要有始有终,合理规划安排,你怎么过一天就怎么过一生,加油!老师爱你们哦!

      哎,真的是“上有政策,下有对策”!网课的一些局限性也让我们鞭长莫及。其实我也深知家长在背后付出的努力和艰辛。但是作为职业使命感和责任感,我不允许我的学生敷衍,不要假装很努力,因为结果不会陪我们演戏!我真的希望把这群熊孩子踏踏实实、平平安安、顺顺利利的送入五年级。

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