教师成长学院 黄埔二期 学习笔记(一)

7：30准时从宾馆出发。去往这次的培训基地——长垣县第一初级中学。上午将进行开班典礼和六位导师关于教师专业发展的主题报告。语文上的四位导师分别是管建刚、闫学、余映潮、黄厚江。数学的两位导师是贲友林、张齐华。

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开学典礼后，六位导师分别做了主题报告。

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余映潮老师告诉我们优秀的学科教师应是勤于学习的人，目标明确的人，积累丰富的人，精于提炼的人，技艺高明的人。

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黄厚江老师报告的主题是"学科研究的策略"。他提出优秀老师是在研究中成长的。而学科研究就像生孩子。同样要十月怀胎，一朝分娩。把问题放在肚子里想十个月，天天抚摸它，再生下来，孩子一定是健康的。写不出论文是因为孩子生的太早。
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闫学老师的报告主题为"好老师的五个特质"。一好老师要把教学当成事业，而不是职业 二好老师要不断突破自我，有开放的心态，学习新东西 三好老师要耐得住寂寞，打造属于自己的教育品牌  四好老师要不断为自己创造机会 五好老师要有博大的视野，格局，胸怀把目光聚焦在美好的事物上。
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管建刚老师的报告题目很特别:"什么都不是问题"。曾经不是问题:管建刚也曾经"马马虎虎教学，踏踏实实养病"，管建刚也曾经在村小待了八年。缺点不是问题:管建刚的普通话很普通，中国字也很不中国，扬长就是补短，当长足够长时，缺点就是特点。年龄不是问题:于永正39岁才正式发表第一篇论文，支玉恒40岁才由体育老师转为语文老师，80岁走 T 台的王德顺说:"没有什么能阻拦你成功，只有你自己。空间不是问题，空间是自己争取来的。我们都是一棵玉树，当你把自己长大时，就有人为你换盆。你有多大干劲，就有多大空间。那么问题究竟在哪里。苏格拉底在回答青年人提出的"成功的秘诀是什么"问题时，用行为告诉青年们对成功的强烈的渴望，就是成功的秘诀。问题是你有没有渴望成功的力量。
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小学数学导师贲友林的报告主题是"寻找属于自己的句子"。

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小学数学导师张齐华的报告主题为"探讨高端研修的打开方式"。

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上午在紧张的学习风暴中度过了，累而充实。在朝圣的路上，我们努力修炼。期待下午我们的分班学习。

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