苏州学习九

最近苏州的天气,不太暖,有风,凉凉的!

咳嗽喷嚏一起来光顾我这个病鸭子,心里顿感凄苦,说来也是矫情吧,这么大的人了,忍忍不就过去了吗?好吧,我忍!

今天要进行的是一场作文教学的革命,是江南地区管建刚老师的讲座!

这是一个风趣幽默,很有演戏天分的老师,讲座从他的马马虎虎上课,认认真真养病的桥段说起,他是一个身体相当不好的人,为了强身健体,一直在练武术,且不论练武术的效果,单看他五十多岁人,身影矫健,再听声音浑厚有力,真的能感觉到他的身体的确是很不错上班21年,出了21本书。但他是一个被领导看不上的老师,分配编制以后就去经商了,回来之后分配的任务也完不成,还找校长走后门,不想上课!所以他称校长从没向他乐过,只是在全体教师会上分了一点校长的笑意,后来因为一件事他享受了校长专为他而散发的笑容,那就是自己发表在他们的晚报上的一篇小散文:三月!在不被人信服的情况下又发表了四月,五月,六月,一直到九月,老师们不认识他但是名字却早已知晓,校长才给他那个笑容!其实他说这段历史的原因是想引出他的作文观:发表文章是督促孩子们写作文最有力的方式!课标中对于写作的要求有七条,可是第一条总是被人所忽视,而他做的事就是如何实现第一条,他在自己班开创了作文教学革命,用上最时髦的评比方法和策略,让学生们很喜欢!

他在班级中实行出班级作文周报的活动,具体操作不在这上面说了,因为太困了,可是我想想我原来在单位,每半年出一次作文集都没坚持住,最后作文的热情与作文的技巧,都没激发出来,只是一味地要求去写,在管老师的讲座中,我如获至宝,知道了作文的必要路径,我想我会慢慢实践,让自己的工作变的有条理。让自己的学生爱上作文!

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