一感受:
很荣幸今天聆听到了马老师的课程，说实话受益匪浅，打破了我们原生态家庭的传统理念，“孩子不打不成才”今天的课程让我懂得，儿童的纪律教育不是对儿童命令、指挥和管教。是在尊重儿童的基础上，帮助儿童发展出来的自我管理，适应社会团体规则的意识。
二新知:
纪律教育，即：帮助儿童学习为自己的行为负责，并有能力自己判断正误。纪律教育的重点在于我们要帮助孩子学会负责的行为，而不仅仅是阻止儿童的无益行为
三行动
在平时的生活中，我们要给孩子建立常规。知道自己在哪里需要保持什么样的行为和秩序。在集体环境中，我们还要教给孩子轮流的意识。在轮流时，会出现等待的时间，孩子是没有时间概念的，所以在等待排队的时候，也会出现纪律问题。我们可以引导孩子边做其他的事情，边等待。或者用一个沙漏让孩子看得见时间，从而缓解自己的等待焦虑。
