生长

       今天下午的数学课特别有趣，伴着狂风暴雨而来，带着欣喜若狂而去。走进教室时，天空已是黑压压的一片，我关心地问道：“带了雨伞吗？会有暴雨哟！”孩子们开始窃窃私语。我说谁能说说在说些啥呢？一个孩子告诉我她们在互相问你带伞了吗？待会怎么办呢？我顺势说道:"晴带雨伞的不用担心，没有带的长个记性！"孩子们笑了，马上安静下来投入到学习中。突然“轰隆隆”的雷声让教室再次欢腾，他们的小脑袋立即转向窗外，惊讶地叫了起来。我顺势说道：“给你们1分钟，好好感受下吧，1分钟之后给大家分享！”孩子们笑了，有的说听到低年级同学在尖叫，有的说多听一下没那么怕了......我说是的，你们的好奇是天性，很正常，现在我们能不能从容面对暴风雨呢？来，调整状态，进入到学习中！孩子们齐声道：“好！”伴着雷声、雨声，我们的数学课堂反而特别高效，同学们举手积极、声音宏亮，他们要和暴风雨比拼，比一比谁不受干扰，专心致志，嘿嘿，孩子们进步啦！很快，下课铃声响了，孩子们不约而同地来到走廊，感受春雨，酣畅淋漓，我仿佛看到了她们正在拔节生长！