你会监考吗？可能你会说，那有啥？不就是领到试卷，到教室一发，然后坐在那里，不能看书报，不能玩手机，只能傻坐着。

找点事分散一下注意力，好让时间过的快一点。

学习数数吧

1、考场总共27人，8个男生，19个女生。

2、13个女生有刘海（其中5位是空气刘海），扎辫子的女生有14个，7个男生是平头，还有1个是小分头。 

3、有12位考生桌子上摆着12瓶饮料（8瓶矿泉水（4瓶农夫山泉，3瓶百岁山，1瓶娃哈哈。到底谁才是水中贵族呢？真想借来都尝尝），1瓶可乐，1瓶脉动，2瓶蜂蜜柚子），还有3位同学桌子上放着水杯。

4、有3位同学先写作文，最少有10位同学先写的古诗词默写。

5、戴眼镜的同学有10人，其中只有一名是男生，带黑框眼镜的同学总共有3名。

6、有21位同学戴口罩，但这其中 只有不到5名同学是戴的合格，其他都是挂在脸上

7、有18位学生穿了白色的球鞋，有6位同学穿了AJ。所有同学的鞋子都非常干净，讲卫生的好青年（很想要过去每个上面踩一脚）

8、有不少于8位同学修改了校裤，有5名同学把校裤扎进袜子里（现在年轻人都喜欢这么穿）

9、有18位同学喜欢向右侧着坐，只有3位同学是端正坐姿（仪态在考试时真的不重要）

10、有一个女生刘海非常非常厚（要是可以当场剪下来，数数有多少根头发，应该会消耗很多时间吧）

你看，监考多无聊啊！以致于前一段时间，有位青年教师在监考时开了直播，观看者三千多人，被学校给予纪律处分。其实，监考时有很多有意义的事情可以干呢。

01利用监考机会做调研

刚参加工作的老师，监考工作是很要命的，百无聊赖。也有的认为是在耗费生命。

其实，监考很有意思的。我们可以利用监考做一个小调研。

考场内有多少男生，多少女生，近视有多少个人？占百分比多少？这些近视的学生坐姿是否正确？

学生做题习惯的调查

哪些学生是先做后面大题的？哪些学生是按部就班的做题的？

英语播放听力之前，学生是在看听力题还是在做笔试题目？

学生演草纸的使用怎样？哪些学生在划区域使用演草纸？

写作文是，有没有学生先列提纲再写作文？

学生会考试也是一种素质，我们用眼睛观察，思考学生行为背后的科学理论价值。从这个意义来说，考试监考，也是一次教师实施研究的活动。尽管不是自己所任教的学生，但研究的数据同样有意义。但要注意的是，不要在考场内频繁走动，做出怪异的举动，避免干扰学生。

02利用监考自我保健

魏书生老师有个观点：教师要学会利用时间锻炼身体。监考时，我们坐在那里，可以轻轻捶打大腿外侧的胆经。胆经的位置大致在手臂下垂时的裤线上的手指部位。

大腿外侧胆经有一个天然的标志，就是人们裤线的循行位置。要想减去这个部位上的赘肉，只需要拿指节去敲打就可以了。因为这些穴位都在皮肤下面的肌肉层，并不在皮肤表面，所以敲打的时候，力度要能渗透到肌肉里面去。只有这样敲打，效果才真正地明显。

很多老师颈椎不好，可以利用监考时间做一下颈椎操。注意幅度不要太大。

站在教室后面，踮脚后跟也很有益身体。脚心有个很重要的穴位叫涌泉穴，属于肾经。气血从这个穴位像泉水一样汩汩地涌出来，然后沿着经络滋养全身。抬抬脚跟不但能按摩到这个穴位，还能拉伸到脚底的肾经，起到刺激肾经的效果。

肾经起源于足部，抬抬脚跟就可以刺激肾经，使肾经收纳阳气，改善肾气不足引起的痛经、手脚冰凉、容易疲乏等症 ，还刺激了脚底的补肾大穴——涌泉穴。同时脚底有通向脾胃肝的经络，踮脚能够养肝强胃。 对于久坐、脾胃肾都不太好的人，这个动作能有改善作用。

03利用监考构思文章

监考时，是难得的清闲时间。我们可以把时间用在了思考与教育教学直接相关的事情上了。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，教学需要不断反思，做到了“思行合一”：在思考之后，在监考结束之后，把思考的结果转换为文章，把文章拿出去发表。

如果有一种仪器可以监测他们的脑电波活动的话，就会发现这类人的思维特别活跃。

作为资深监考人士，二十余年下来，我常常利用监考做一些调研，构思一点文章。有人问我为什么写文章那么快，其实很多都是在我反反复复思考之后写的。我会在监考的时候把我的思路反反复复理几遍，在脑子里把文章进行反复的修改，到考试结束之后，文章已经在我的头脑里很清晰了，自然就能很快敲打出来了。

我讨厌监考变为喜欢监考。监考时，需要眼观六路耳听八方。如今，想考试作弊的学生少之又少，差生对成绩早已不在乎，有的干脆名字一写就开始呼呼大睡。优生不会为了成绩铤而走险。

所以，利用监考时间，我们可以干很多并不违规且更有意义的事情。

监考时，我们还可以做什么，不知您还有什么高见？欢迎留言交流。