写作打卡100天/17
作业：写两篇提纲
1. 最喜欢的一种食物
2. 独处时，你在想什么
1. 我最喜欢吃老公做的花卷
提纲：
左脑：制作背景，制作过程，结果
右脑：喜欢面食，制作不成功，老公成功，制作过程，揉面，抹辣椒酱，蒸，出锅，吃
我虽是南方人，却喜欢吃面食，几次尝试自己做都不成功，只好断了这念想。谁料疫情期间，老公居然学成了。
等他做馒头的时候，我赶紧跑去观摩学习。他和面全凭感觉，一阵乱和，不像我守着网上攻略，仔细估算水、酵母、和面粉的比例。
他往面粉里面加了水，酵母，奶粉，糖，用力揉搓，面团被揉得光滑后，在盆上盖好保鲜膜。
过大约两个小时，面团膨胀成2倍大，就说明醒发好了。
他往案板上撒上一层细细的面粉，取下一团面，揉压成长条状，然后压扁，抹上一层薄薄的辣椒酱，卷成长条，再切成数小块。静置十来分钟，再次醒发好后放入蒸锅。
大概十五分钟后关火，掀开锅盖，花卷蒸熟后温润的香气，随着热气腾腾的水蒸气扑面而来，拨开缭绕的烟雾，一锅白白胖胖的大花卷映入眼帘，乳白色的面上点缀着朵朵大红的辣椒碎片，像白皙脖子上带着的红玛瑙项链。
我迫不及待地夹起一个吃起来。
馒头还散发着热气，一口咬下去，蓬松柔软，唇齿间顿时充满面食的香甜，随后舌头味蕾又感受到辣椒酱的甜辣，两种甜味交织在一起，蔓延到整个口腔……辣椒酱是婆婆自己做的，独特的甜辣味道跟白面合在一起真是绝配。
我一口气吃了五个。
大快朵颐后不禁长叹一口气，唉，老公你以后还是不要做花卷了，不然我该长胖了。
算了，我们还是一起胖吧，一直胖到老。
2. 独处时，你在想什么
提纲：
左脑：事件结果、起因和经过，分析和结论
右脑：嘟嘟的话，立体迷宫，果冻，分析嘟嘟问题的原因，爱，首先要看见，一碗水要端平
那天嘟嘟哭了一阵，睡着了，我想起他说的那句“奶奶说，她最喜欢我，其实她更喜欢弟弟”。儿子慢慢在长大，会自己思考了。
那天奶奶给弟弟洗澡，要拿嘟嘟的立体迷宫给弟弟玩，嘟嘟说那个玩具不防水，不能给弟弟玩，可是奶奶和弟弟都坚持要拿去，结果玩具里果然进了水，嘟嘟很不高兴，大喊大叫，后来哇哇大哭。
我过去的时候，嘟嘟说：“妈妈，你知道我为什么哭吗？我其实是在生奶奶和弟弟的气。我都说了那个立体迷宫不防水，他们就是不信，现在里面进水了，玩不了了……奶奶明明就是更喜欢弟弟，她还说她最喜欢我……”
昨天，我带弟弟去大叔家，婶婶给了他一瓶果冻，回到家，嘟嘟很想吃，我说你吃吧，给弟弟剩一点就行。他们一起吃完了果冻，嘟嘟突然问我，为什么不给他带一瓶回来，问我是不是把他给忘了。
我跟他解释说，如果他也一起去的话，他们俩会一人有一瓶，但是他没有去，只有弟弟去了，那个奶奶就只给了弟弟一瓶。不是把他忘记了，这只是一个习惯。
可嘟嘟并不满意我这个回答，他跑进房间反锁了，说要冷静一下。我又解释了一阵，但是没有用，我差点要发火，忍住了，让他一个人冷静会吧，我就出去了。
后来老大在房间画了一幅画，出来特意给我看。我猜，他是想用画画的方式让我开心，要我多喜欢他一点，不要忘记他。
嘟嘟已经7岁了，马上要读二年级，他身上确实有很多小毛病，拖拉，任性，爱发脾气，受挫能力差，因为这些毛病，上小学后我几乎天天要对他发脾气，但那都是我们以前忽视教育造成的。
他很善良，喜欢小动物，看见小花就要摘一朵送给我，学校午餐里有两个大肉丸他会留一个带回家给我吃。他会照顾弟弟，有吃的一定会分给弟弟吃，弟弟一哭他就会喊我过去陪弟弟。
我不禁很后悔这一年来对他的严厉，因为我想要一个认真听课，按时完成作业，按时吃饭睡觉的孩子，我就用我的标准来管教他，他一反抗或者不耐烦我就会发脾气，甚至揍他。孩子的心真的很敏感，他上学挺辛苦的，回家还要被我管教嫌弃，承受资源被弟弟剥夺的结果，难免会委屈伤心。
对不起，我的孩子，以后妈妈吸取教训，弟弟有什么，你也一定会有！妈妈每天都会看见你的需求，会抽时间陪你玩游戏，看书，还有尽量不对你发脾气。
爱孩子，首先得能看见孩子。
