今天跟小宝开视频，陪伴孩子聊天，宝贝第一次完整的学会数学1~10的数字，妈妈学会数手指，特别棒！妈妈无时无刻都想你，妈妈特别想念你，今天边看父母的语言，我也哭了，孩子，妈咪亏欠你太多了，妈妈也有责任和使命，要工作！请你原谅妈咪！相信你也特别想妈妈！妈妈为你点赞！！！
晚上听了唐外婆的直播课，收获特别好！也特别应景，今天我刚收到父母语言这本书，以前听樊登讲过，没有仔细看，今天看第一天感触特别大！
外婆先从大脑的发育讲起：
0~3岁是大脑发育的黄金期占比60~70%
4~6岁是大脑发育的关键期占比70~80%
6~13岁是大脑发育的活跃期
13~18岁是大脑发育的挽救期
18岁以后是大脑发育的改善期
其中讲到大脑的神经元，突触越多，神经系统越发达，大脑越聪明！
《父母的语言》讲到了3T原则
共情关注
相互沟通
轮流谈话
语言的数量推动语言的质量。
谈到语言，不得不说演讲。
少年演讲家世界我当家
少年演讲家学习我当家
演讲带动个人魅力，会演讲的人都是有魅力的人。
演讲也需要底层逻辑理论支撑：
真正乐学的方法是演讲
1.父母的语言3T原则
2.演讲学习法
3.学会分享
4.少年演讲家
少年演讲家首先是塑造价值，演讲台就是神台，上台的人就是神人，话筒就是神器，讲出来的话就是神话。
高效学习法~演讲学习法
通过演讲讲出自信，讲出心情，讲出能力，讲出成绩，讲出未来。
演讲是最好的心理疏导方式
心中有苦说出来，痛苦就会减半！
心中有乐说出来，快乐就会翻倍。
幼儿园案例：
有一所幼儿园就是听了动能演讲课程，园长带者老师学习，老师交给幼儿园的小朋友，每天上午下午讲！
告诉孩子们，站上神台，拿起神器，讲出神话，做个神人
老师们带着孩子做完口部操，然后开始讲所见所闻，小朋友的神经元多了，变的聪明了，口齿伶俐，小嘴巴拉巴拉讲个不听，孩子们个个都比其他孩子优秀！
其次讲到费曼学习法：
1.选择1个想要学习的内容
2.孩子站上讲台把内容讲出来给父母听
3.当孩子流利讲出来的时候，给孩子放松心灵，重新查出正确的方式讲清楚
4.用精准简练的方式讲出来。
同时，妈妈也想嘟嘟是天生的演讲家，妈妈每天都喜欢听给丫丫语语的讲话，妈妈知道你会很多话，宝贝晚安！
