虽然现在读起来有一些怪异的书，但有一些东西还是需要学的。虽然很多道理都懂，但还是需要强调一下。

1、人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。

2、日常生活中，我们无时无刻不面对各种角色的选择。面对同一件事，我们可以扮演多谢角色；在生活这个大舞台上，我们更扮演着多种角色。我们千万不能把自己封闭在一种角色里出不来。

3、坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。

4、引导学生多学习，少批判，大家互学长处。

5、每个人都有无穷无尽的潜力，倘挖掘得当，都能很神奇。

6、当引导学生把目光投向自己的未来时，许多狭隘的、无原则的争论都自消自灭了。

7、一定要善于发现学生心灵深处的那个先进的自我。用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界。

8、幸福、快乐，既是学生努力奋斗战胜困难所追求的目标，又是战胜困难所需要的动力，两者之间的痛苦就容易被冲淡了。

9、社会中肯定存在不好的东西，因为社会还不尽善尽美，所以我们才追求更美好的东西代替它。

10、在犯错误的学生面前，困难的不是批评，不是职责，更不是数落他一系列错误，而是找出他的错误的对立面――长处。

11、教育和管理之间有些密切的联系，班级管理如果借鉴企业管理的一些方法、措施，其管理质量会大大提高。

12、运用“条条大路通罗马”的思维方式，这种思维方式，不至于使人钻牛角尖，容易使人变得开朗、乐观、豁达。