孙丽 焦点网络初级十期 息县坚持分享第95天
今天孩子老师留有读书的任务，熟读第八单元的两篇课文。开始孩子不愿意读，后来勉强读了一遍，不但不熟，而且像唱书一样，俨然没有节奏感。一会功夫就把书拿来让我签字。我想让他再读读，但他嫌课文太长不愿意。这可怎么办呢？这时我就想到和孩子共同参与，也许孩子会同意。
＂妈妈和你一起读吧？＂
＂怎么读？＂
＂你读一个自然段，妈妈读一个自然段，怎么样？＂
＂我先看看哪段短＂
＂那好吧，你先选。不过我们要按顺序！＂
＂那好吧＂
＂我们在喜马拉雅录音吧，比一比，看谁读的好？＂
＂那太好了，我一定能赢你，因为我的普通话比你标准！＂
就这样，我们开始了愉快的读书比赛。既完成了作业，也促进了亲子关系。哈哈，在教育孩子的路上，我们会遇到很多当时解决不了的问题，记住，此路不通我们可以绕着走，或许你会有意想不到的效果。
