这节课应该是属于课程的开课仪式。不同于其他课的开课，这节课就是课程老师坐在一起谈一谈自己写作中的一些感悟和思考。还有就是针对现在写作人的一些评价。
在我看来这节课可以大致了解本门课程开设的一个方向。
这节课中有提到这么一个内容：现在好多课程都会教写作方法，那么写作是否有方法或者说公式可循。
老师也回答了，说：写小说其实有两个层面，一个是技术层面，另一个是艺术层面。现在在网络上教的就是技术层面的东西。
这个给我的感触还是蛮深刻的，因为我自己就买过很多写作方面的课程，在社群交流中也了解了很多，确实这些课程老师教的很像一种公式，当然这是一种文学上的公式。比如说数学公式里 4*6=24 ，其实还可以有 3*8=24 ，2*12=24 等，但是发现这些等式的结果一样，那么它们里面的数值其实是有关系的，也就是说其实他们教的核心的技巧都是一样的，但是教受的方式不尽相同。最主要的不一样的是个人的感悟和语言组织，这就涉及到了艺术层面，这个层面没有捷进可走，只能自己体会或者多看书提升思考能力。
还有一个让我感触到的就是：小说里的人物性格，语言，环境等等，这些应该都要符合所写小说的背景，同时还得符合现代社会的人的一种心理。
写小说，写小说，之所以写就是为了让人能有兴趣看，对吧。所以这就需要去考虑现在社会下大多数人的心理，这样写出来的小说才会有人看。当然核心的还是真实和情感。
最后一点我觉得有用的，也是本节课中明确指出的技巧的应该就是最后提到的“博物学”了，博物学是一种自然的状态，有利于细节，人物塑造等方面的描写。所以，这一点的话我觉得是明确的告知了如何去提升自己在细节这些方面的描写。
当然最最最重要的还是多观察：观察身边的事，网络上呈现画面的背后意义；多读经典文章：模仿写作技巧和情感的剖析，训练自己的思维能力。
好了，这就是我这节课的感悟。《更“无用”的写作课》中最有用，最有价值的是能够引领我去思考。
