《3～6岁儿童发展与指南》提出：发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康发展的重要标志。并且保证每天体育活动不少于一个小时。但是，由于近期气温较低，天气寒冷，又加上雾霾天气的影响，幼儿无法到户外进行体能活动。
为培养幼儿对游戏的兴趣，保证幼儿每天充足的活动量，发展幼儿的基本动作和体能，促进幼儿身体健康发展，于是我们开展了丰富多彩的室内游戏活动。
老师们利用教室内宽阔的场地优势，根据幼儿的年龄特点、需求目标、运动量等设计了一系列的室内游戏活动内容，充分利用教室里的桌椅、户外小器械、区域玩具等，合理布局，巧妙挖掘每个角落的运动与游戏价值，为孩子们创设了丰富、有趣、适宜的游戏环境。投壶、跳房子、套圈、编织、益智游戏……丰富有趣的室内游戏让孩子们释放了天性，玩得开心极了！其中下面是小八班的室内游戏观察感受。
跳房子
锻炼幼儿腿部肌肉历练，发展幼儿跳跃能力和反应能力。
投壶
投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种传统礼仪，寓意盛行不衰，打造了知礼、懂礼、识礼的文化氛围。孩子们在投壶体验中感受传统游戏，了解传统文化。
套圈
套圈是一种投掷套物的传统民俗游戏，深受孩子们喜爱。
幼：老师，地上怎么那么多玩具还有圈圈。
幼：我在外面玩的时候见到过！
师：这是一种民间传统游戏名字叫做套圈！
幼：老师，我想玩套圈。
师：游戏开始前讲游戏规则：拿到圈圈后，站在指定线外，对准目标，扔出圈圈，套中有小奖励哦！
准备套圈了，小朋友们站在指定的线外，小眼睛睁得大大的，看着对面的目标，扔出手中的圈。看！孩子们认真的小脸多可爱呀！
幼：为什么我的圈圈总是套不中？
幼：是不是再瞄准一些呢？
幼：再来试试吧！
套圈游戏要讲究投掷时的力量和角度，幼儿在反复的实践中体会到适合的力量和投掷角度，也让他们在游戏中感受到成就感。
幼：“耶！我终于套中啦！”
幼：我们幼儿园里有好多积木，我们还可以套积木呀！
对呀，而且我们还可以把圈摆在地上一起跳圈圈玩。
幼：可是圈圈很小，不容易跳进去呀！
幼：那我们可以用呼啦圈来跳。
幼：听起来很不错的样子，我们赶紧玩起来吧。
此次传统民间游戏活动，充分发挥套圈游戏对幼儿发展的价值，体现出孩子们在游戏中自由、自主、愉悦、创造的氛围，并努力使孩子成为游戏中真正的主人。同时培养幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。
室内游戏的开展，真正实现了在寒冷的冬季，雾霾天孩子们也能在室内玩得开心，玩得精彩。多样的室内游戏活动让每位幼儿在积极参与中得到了锻炼，发展了幼儿动作的灵敏性和协调性，增强了幼儿的体能，同时，也体验到了室内游戏的精彩。
