2024.6.5日 讲师：伍新春，2023全国家庭教育宣传周儿童心理健康家长直播课。
一、亲子关系对儿童青少年有什么样的影响？亲子关系与子女发展；
二、陪伴是最长去的告白：尊重（孩子，无条件接纳）、共情（同感，同理心）。倾听孩子的心声——受尊重，有价值。倾听是了解的开始，心理感受。用耳朵听用眼睛看
尊重：无条件积极接纳/关注、珍爱。
相信孩子的独特价值与潜能“独一无二”；整体接纳孩子的优点和缺点“人无完人”；接纳每个孩子的不同发展速度和轨迹（差异发展）；爱他如他所是，如其所是地做自己；星沙好学的你，喜欢淘气的你，不认同你的捣乱；人事分离，对人尊重是无条件的，对事的要求是有底线的。
设身处地：视角，物理层面，相信自己处在孩子的境遇之中；
换位思考：内容，理性层面，试图从孩子的视角去认知世界；
感同身受：情绪，感性层面，感受孩子的世界，就像自己的；
积极回应：回应，行动层面，将认知/感受到他的世界告诉他；
正向引导：协助，未来取向，表达合理期待，鼓励孩子尝试；
“三放下”：放下手头正在做的事情，倾听孩子，了解情况，放下自己的偏见，放下自己的消极情绪；
听，孩子说了什么，（看）观察孩子表情体态这些非言语信息，空杯心态；不要着急结束，不孩子说的话不要太当真，听的动作很重要。
是
三、真诚：“我向”表达感受；
少用你开头的句式，多用我开头的句式。接纳自己的情绪
2024.6.6
