02226蔡晓燕
说来我也惭愧，因小孩出生时，房子装修好没多久，小孩放老家两年了，今年才过来，是我们父母角色的缺失。
小孩很喜欢看书，可能有时候看到我拿书，他说他也要看,很多时候抢过去看，基本上是文字，他看不懂，看到他看不到什么，失望的样子，有点难受。
于是，我去寻找适合他年龄的书，通过朋友发现有绘本这个东西，以前我们小时候从来没这个东西，都是连环画和童话，但那时候都是读小学的事情，那时候条件有限，基本没书看，好不容易有书看，基本都是抢着，排号看。
买了绘本后，发现小孩也看不懂什么，总问我，妈妈，这是什么？我尝试跟他讲，发现自己语言匮乏，故事讲不好，我感觉自己都要把自己讲的无聊睡觉了。
也许是物以类聚，人以群分。正在我一筹莫展的时候，偶然的机会，听阿渡讲有个绘本讲师培训，以我认识阿渡时，微微书吧，认为阿渡是一个具有浓厚人文情怀的人，二话没问，就去讲师培训了。
参加了培训，发现太精彩了。吴老师的潜移默化，娓娓道来；董老师的形象演绎，角色突现；阿渡的风趣幽默，原理一套一套的。两天的课程感觉信息量太大，当天很难消化完，需要好好消化。尤其吴老师讲爷爷一定有办法，让我想起小时候我与父亲，触动很深，也让我和我爸爸关系缓和了很多，非常感谢吴老师。我的讲解水平进步很大，上午演练很紧张，讲的像机关枪，经过老师的指导，下午觉得不慌不忙，游刃有余，把故事完整呈现的，自己比较满意。
更有21天的坚持读后感和实践原创打卡，就像很多实践的经典理论一样，培养一个习惯需要21天，我想阿渡发起的初衷也是想让大家一直保持这个习惯执行下去。这个真的很不错，同班的小伙伴们都按时打卡，连一期的学姐们继续加入21天的打卡，真是难得和热闹。每天打完卡，伙伴们都很开心，像完成了一件很有成就感的事情，有时候还会分享一下打卡的心得和实践的分享。
现实的生活对我家庭影响也很大，我现在给小宝讲故事，有时候一个故事，可以讲30多遍，小宝还想听，这大概算我的讲故事水平提高吧。同时，突然发现老公因为我的影响也喜欢给小宝讲故事，而且讲的很投入，小宝也听得津津有味。
也许自己受到了益处，也希望身边的人进步。就如费尔巴哈说过，“你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人” 。我让身边的同事，包括我的表妹等，都开始认识绘本，有小孩的准备给小孩买绘本，看到我讲绘本，有时候还唱歌，发现很有意思，原来绘本还可以这样讲，她们愿意以后投入更多时间给小孩，美好的时光和小孩一起读绘本。未来希望更多人加入这个队伍，你是不是下一个呢？
