读《易》半日，竟觉得头脑沉沉。下午，天色阴沉，蒙蒙细雨若有若无，一行三个决定雨游洹园，消遣了这长假的最后半天。

洹园门口，花团锦簇，庆祝国庆的花坛造型吸引了游客们拍照留念。云楷指着一副对联说，就是它，害的我们班的同学上学期语文考得很烂，不过听《三国》，就知道了。一看：行山皑雪忆三曹，洹水朱华思七子。问这“七子”，这的确有些难为孩子们了。

一进大门，习惯性地在合唱声、梆鼓声中左转，先走圭塘桥。最爱桥左杨柳依依，桥右荷叶田田，任人凭栏伫立，美景无限。今天上桥，突然感觉有些与往日不同，差一点味道。仔细看看，才发现桥上的石栏板和石狮子换成新的了。尤其是石狮子一溜新，整整齐齐，一模一样，像是卫兵站岗，全然没有一丝生动活泼。那只头顶摸得光光的小狮子也没有了，顿觉无趣。倒是快要离开时，在路边的泥土中有个石刻，一副魔怪样子，有趣得紧，引得我们研究了半天。看来，扳着面孔的确讨人厌，以此自律。

穿过幽深的竹林，路边的一棵树引起了我们的注意，一群春蹦儿爬在树上，一动不动。我得意地指给云楷看：小子，没有吃过这东西吧！我小时候，用细棍子一串，生堆火一烤，美的很！云楷摇摇头：想象不出来。天冷了，它们该咋过冬？会不会被冻死？我说不知道。其实是没想过，吃都吃了，还在乎它咋过冬？这就是差距？一个小昆虫，关注点不一样，反映的是心底的一点儿东西不一样？接下来，一路找寻，蜗牛在树上聚集，蚯蚓钻进了泥土里，是不是都在为过冬做准备？我告诉他今天是寒露，万物就开始做准备了，人何尝不应该这样呢？

一圈转过来，来到了园子的东南角，假山堆叠的后面有个排水渠的通道，台阶中间和两侧的斜面成了滑梯，是小孩子们的最爱。尽管上面提示禁止溜滑，还是挡不住孩子们的疯狂。到了近前，三五个小朋友正在跑上滑下，云楷竟然双手抄在兜里，静静地看着。我逗他，为何不去滑会儿？他淡淡地说，我小时候最喜欢了。说着慢慢顺着台阶走下去，正在这时，一个胖胖的小男孩，跑过来，顺着最右侧的坡面滑了下去，快到最下面，身子一歪，撞到了石墙上。他慢慢地起来，顺着台阶往上爬，嘴巴紧闭着，眼睛里跟着泪花。我说，别看他现在没有哭，只要见到妈妈，立刻就会嚎啕大哭。说话间，妈妈来了，哭声响起来了。我们赶紧上去向这位妈妈描述刚才的情况，建议她看看孩子的胳膊，不过问题应该不大。这时，一直站在身后不吭声的云楷，小声嘟囔了一句：唉！逛了这么久，这算是一件趣事吧！想挨揍吧你！我大声喊着，追他而去。

人心多复杂？如这小子。