仔细审视自己的文字，苍白无力，不堪细品。夸夸其谈，平铺直叙，既无根基，更无形貌。文质彬彬的说法相距甚远，足够直白，却不够朴实，只能算是把自己想的诉诸笔端，至于是否讲得清，是否写得漂亮，很少考虑。
但回头一看，似乎连中学时期的作文还不如。那时候写作，以记叙文为主，谈大道理，言社会新风，名人名家的例子背的滚瓜烂熟。这种影响一直持续到现在，仍旧谈道理，说方法，故事很少见，更不会讲，而且似乎名家的例子用烂了，现在举例也不要了，全篇大白话，大道理。过去考试作文还有起承转合的要求，如今更懒得考究，一股脑的把想法倒出来，没头没尾，又没人打分，概不负责售后服务。尽管如今因为成长阅历使得过去的道理又有了新的感悟，可道理讲了又讲，看的人就觉得没什么意思，相较中学作文，也不过字数多了些，道理更有感触些，然而文章读起来，味如嚼蜡，还不如中学作文那般严谨，那般条清缕析。而至于文采，从来没有过，更不必说了。
但不得不说，一切都是有根源的。根源在于从小到大的所有写作，几乎全是靠天赋，靠运气，而没有经历过系统性的学习。也不是退推脱借口，确实如此。小学初中的时候作文以抄为主，也有写作课，不过课上就在写，写完打分也就完了，老师也会讲，但也不成什么系统。高中的作文主要靠背，背开头，背结尾，背典故，背名言，但尽管如此，平时作文也经常跑题，如今想来仍旧无能为力，整个高中，也不过一句揣测出题人意图可以一概而论了。没有经历过系统性的作文学习，唯有目标明确，框架僵硬的格式化文章，更是不谈故事，少有叙述，这就塑造了如今写作的诸多弊病。
到大学之后的写作，确实是自己想写一些东西，没有命题规范，只有自我感动与深刻思考，往往情绪淤积于胸，诉诸于笔端。但总是词不达意，提笔已忘言。等到凭着一口书生意气，将思想强行用直白的话写下来，仔细一品，与所思所想相差甚远。更是由于没有了规范格式，想到哪里写到哪里，叙述之中突然慨叹，激愤之余又生颓丧。自然不如李白斗酒诗百篇，只能拿出一锅大乱炖请人酌情一观。
但写作是一门学科，更是一门艺术，这是不可忽视的。常常自鄙文笔，却以为本性使然，从没意识到写作是可以通过学习得到提升的。也经常阅读，为名人大家的文笔所震撼，以为读的多了潜移默化会有所提升。可潜移默化似乎是种玄学，没有主动的思考如何写，模仿如何下笔，系统性的锻炼，那么只会仍旧在水平线一下徘徊。
最近偶然间翻到了夏丐尊，叶圣陶两位先生写的《文心》，原以为是抒情散文，才发现是教习写作的。然后就写作技巧方面的书籍也查到不少，因此萌发了学习写作的念头。也因此有了此篇作文。
希望不远的将来，自己也能写出悦目的作品，不过如切如磋，如琢如磨，继而砥砺前行。
