焦点解决一已经存在的方法、资源、力量、优势。
1.关注有什么 支招=否定
2.不过多给人建议
3.从孩子自身找资源而非急于教给他
给孩子过多的方法,等于否定孩子的能力。培养孩子思考、分析问题的能力,让他做出决定,提高他的判断能力,成功了孩子做事更有信心,失败了他自己会分析问题、反思得到改进,提高他的自立能力。
焦点解决一已经存在的方法、资源、力量、优势。
1.关注有什么 支招=否定
2.不过多给人建议
3.从孩子自身找资源而非急于教给他
给孩子过多的方法,等于否定孩子的能力。培养孩子思考、分析问题的能力,让他做出决定,提高他的判断能力,成功了孩子做事更有信心,失败了他自己会分析问题、反思得到改进,提高他的自立能力。