本节课主要讲了孩子总是问我们问题该怎么办，分两种：
一、当孩子有情绪的时候问我们问题，我们需要倾听。孩子总是问同一个问题，往往都是因为我们没有说到他心里去。
二、当孩子没有情绪的时候问我们问题，我们不要科普，需要回应，给孩子机会，让孩子自己回答自己的问题。给孩子机会让他自己说出答案，问的时候我们不要直接给答案，善于用开放式问题“你觉得呢？”“对呀，为什么呀？”“嗯！这个问题我也想知道”等。如果孩子非追着问，可以用简单语言回答或者一起查资料。
作业:
1、你家是否有一个“为什么”宝宝呢？或者孩子是否会一直纠结一件事情呢？你是怎么处理的？
我家孩子也会老问“为什么”，之前我会直接告诉答案，问多了我会说你烦不烦呀！今天早上儿子还问我个成语，一不小心给了建议，“你查成语字典吧！”
2、你是一个允许孩子天马行空想象的妈妈，还是一个希望孩子一定要做“对”的妈妈呢？分享一下吧。
我是一个希望孩子一定要做“对”的妈妈，以前儿子天马行空的想象我会觉得他瞎说，我不太接收。
3、学习完这节课后，您打算怎么做？
我觉得我以前给的建议太多以致于他有点产生了依赖，一遇到问题想都不想就跑来问我。我觉得我要改变，首先判断孩子问我问题时是否有情绪，有情绪时认真倾听，没情绪时多用开放式问题:“你觉得呢？”以前做培训老师时“你觉得呢”是我的口头禅，现在到儿子身上发挥不出了，以前把儿子归为个人私有物品，现在应该把儿子看成平等的个体来对待。现在想发火时，先想想如果他是我学生，我会发吗？答案是肯定的不会，所以心态也平和了许多。
