面对孩子,我们首先把他当成一个人,先建立情感链接,再修复亲子关系。理解他一次,胜过10次讨好。当不知道怎么做的时候,第一,闭嘴。第二,说话是赋能的。说应该说的,而不是想说的。肯定是健康人格的基石。
在平时适度对他人的的赞美,肯定。
肢体语言
赠送礼物
表达爱的能力
面对孩子,我们首先把他当成一个人,先建立情感链接,再修复亲子关系。理解他一次,胜过10次讨好。当不知道怎么做的时候,第一,闭嘴。第二,说话是赋能的。说应该说的,而不是想说的。肯定是健康人格的基石。
在平时适度对他人的的赞美,肯定。
肢体语言
赠送礼物
表达爱的能力