1.今天完成的工作
•美好一天从早餐开始（主食：蛋炒饭）
•陪伴朋友小女儿
•英语流利说打卡，听TED演讲
2.今日遇到问题
•小朋友不肯好好吃饭
3.采取措施
先让她玩尽兴了，当她饿了，再吃。
4.今日收获
今天，六岁的小佳佳来我家。小佳佳是个能说会道的小女孩，虽然年少不知愁，和我说故事、唱歌，或者画画搭积木，满屋子都是她的欢笑声。可是笑着笑着，她不时地会停顿一下，并收敛了笑容，面色严肃地说：“阿姨，我妈妈吐了，我妈妈生病了。”原来，小孩子什么都知道，我就安慰她，她就靠在我怀里，但不到一分钟，想到一个乐子，又开开心心地玩了。
当她搭积木或画画的时候，我就引导着她编故事，开了头以后，我都不用添加内容，只需适时地回应，"哦"、"后来怎样了"等等，小佳佳自己就把故事完整的编了下去。她画了两个小女孩，分别取名为左伊和娜娜，说是姐妹俩，去参加元旦晚会，其实套用的就是她和姐姐的日常事。说明每个人天生都是会利用生活素材来讲故事的。
5.明日计划
清晨三事（练字，TED打卡计划，早餐）
上午阅读两小时
中午瑜伽
下午流利说打卡，搞卫生
图片发自简书App
