前些天我刷到了朋友圈看到了斌斌考上了中山大学，给我的感触很深。一方面，我承认人家的优秀，另一方面，我也在想，就学习而言，我跟他到底差在哪里。我并不觉得我的智商比他低，也不觉得我的能力比他弱，所以到底是为什么，人家考上985，而我没有呢？真的是因为不够努力吗？
我不知道。
回想我的学习之路。小学的时候我的成绩一般，虽然不喜欢学习，但是也并没有落下太多。可到了初中，我就几乎完全放弃学习了。当我重新打算学习的时候，已经迫不得已的踏上了一条追补之路。
从初三下学期开始，我就在不断的追，不断的补，不断的努力。从年级倒数第六名进的静文，到年级第三考出来，也算是逆天改命，跨越了别人眼里难以想象的鸿沟。最终也是到了几乎是我能到的极限，河北科技大学。
这个结果也算是不错了吧，可是离顶级院校，还差着十万八千里。真的是我不够优秀吗？从年级倒数追到年级前三，还不够吗？
我不这么认为。于是我反思，我总结，我得出了两个结论。
第一：我努力的时间不够，同样都是学习，人家12年苦读，可我全加在一起也就学了两三年。同等智力下，更多的付出必然能得到更多的积累。
第二：我作为跳板的平台不够好。不足以支撑我飞的更高。
有一次放学回家的时候跟顺风车司机闲聊，让我感触很深。这个司机的孩子在四中上学，也是高三。他的孩子跟他讲，他们学校一本率在90以上。几乎所有学生都有好的大学上。
当时真的震撼到我了，我第一次认识到了平台的差距，竟然如此巨大！
要知道我们班四十多人，只有9个考上了本科，只有我一个考上了一本。当时我的脑海里马上就闪现出一个场景。
那是在高三下学期过半的时候，我已经是班里第一了。很多次在上课的时候我问老师一些稍微难一点的问题，老师都不回答我，而是让我下课单独去问。于是我在课上损失了大量时间听一些我已经掌握的基础知识，在课下又花费了自己的休息时间，才勉强保证了学习进度。
当时我很不理解，甚至还生老师的气。但我在听到那个司机说的话时，一下子就明白了。这就是平台的限制。因为当时班里的大部分同学进度都很慢，老师为了保障对大部分学生们都有提升，就必须为他们减慢教学进度。
当我在一个平台中名列前茅的时候，这个平台就已经无法对我有任何帮助了，而只能限制我的发展。
当时我第一次感觉到，我有点后悔。后悔没考一个好的高中。
如果我考了一个好的高中，那老师的教学进度就会比较快，很多我想突破的难点，在课上就都解决了。如果我考上一个好高中，每次我想学习的时候，也不至于一个人孤单的学。如果我能考上一个好高中……
我一定能考上个卓越的大学！
有一天晚上我和老爸一起骑车回尊园，路上闲聊。老爸忽然问我，如果让你重新回到初中，你会做出不一样的选择不。我当时想都没想就脱口而出：我一定玩命学习，要考上个好高中！考上个好大学！
最垃圾的高中我体验过了，要是再给我一次机会，我一定要去最好的！
我也想体验体验有外教的校队，我也想当当交换生在暑假去国外玩几个月，我也想在体验了全部的精彩后，却考上个最卓越的大学！
可人生难以重来。
不过虽然过去的事无法重来，但将来的事永远取决于自己，取决于当下的自己。
人生短短几十年，何妨苦难何妨甜。男子汉大丈夫，当逆流而上，把握住每一个当下的机会，去看看那山顶的风景！
