我曾经无限讨厌那些“能装”的人，常常认为他们落入俗套，并且发誓自己绝对要做一个“本真”的人，不妄言，不伪装。开心则笑，悲伤则哭，后来发现生活远没有那么明显的界限。有时候，该装得装，甚至发现能把“装”坚持下来，竟然也能成为一种美好，也是对自己的一种成全。
曾经那么不喜欢读书的我，认为读书有什么好，活脱脱一个“书呆子”，与其读书，倒不如闯荡江湖。于是，向往闯荡江湖的日子，可江湖并不是那么好闯，混在江湖时，才发现读书的日子才是最为美好，最为纯净的。于是乎，我也学着别人买书，决定从本质上做一个“有模有样”的“读书人”。其实，我读书，大多时候都是在打瞌睡，从小便不爱学习怠慢了书，以至于后来想学习的时候，书也多半不搭理我。我与书的关系，大概只能用“相看两不厌，唯有敬亭山”来形容，更多时候，是书看着我的罢。
尽管如此，我依然要坚持做个读书人。两个月后，见到书似乎有些熟识的感觉，曾经无比讨厌那些写得密密麻麻的文字。上高中时，为了避免背古诗，我也没少埋怨过那些诗人，游山玩水便游山玩水，干嘛还留下文字，害的鄙人死活背不会，真是“害人不浅”呐！文字，似乎是我前世的“愁人”，提到背诵就想躲得远远的。为了把“读书人”的样子做足，我只好假装出一副“亲近”文字的态度，可能是书上的文字也看我装得“于心不忍”，所以特地抛出几个有意思的段落供我取乐。我竟然发现，读书貌似也有点儿意思。
最起码跟别人谈话的时候，也可以“文绉绉”一下子，别人竟然夸赞“读书人就是不一样”。被人称颂的感觉竟然这般奇妙，一股自在和舒适在心间流淌。于是，我开始主动读起书来，决心做一个地地道道的读书人。
原来，自己装一个读书人，竟然也装像了！
我也不喜欢写作，写那玩意儿有啥用啊？不如与三五个朋友举酒高谈阔论亦或相互逗笑。上学时，曾经幻想过各种没有作文的日子，无奈直至现在也没有实现。我就想不通，不是要“以学生为中心”吗？大部分学生对于写作文无比头痛，咋还不取缔呢？再说，写个十万八万字，既不能当衣服穿，也不能当饭吃，还费脑筋。曾经写一篇作文，得杀伤上亿万个脑细胞，我才没那么“傻”呢？我一直为自己的“聪明”而无比自豪。
写作文抄抄就行了，就像那句谚语所说：阿大穿新，阿二穿旧，阿三穿补，阿四穿破。小时候写作文便是如此，我家姐妹多，岁数间隔也不大，刚好赶上“抄”，抄得天衣无缝，真是写作文里的“新三年，旧三年，缝缝补补，又三年”。这不就能撑到中学毕业了吗？中学时代，几乎我的所有作文就是这么“问世”的。
后来，人家总说，你是读书人，需要写个材料……还没等话落音，我早就把各种借口塞满了。原因是不会呀！那时，还真想过洋洋洒洒写个几千字，尤其把文字变成铅字时，那就更神气了！为了面子，我又决定装成一副很能写的样子，戴着一副眼镜，假惺惺地做个“文化人”，其实，肚子里那点墨水，早就干了。没办法，只能装成读书人，偶尔写写诗歌，其实都是些狗屁不通的词语组合罢了。我继续装，谁让我写什么，我也装，不会写了就编着着，实在写不出来就套着别人的写。写着写着，这不，有了自己的感觉。好，那就写写自己的委屈吧！
生活中，谁没有点委屈，于是乎，堪比“窦娥冤”似的，写了一长串，虽然没有得到“申诉”的机会，但在心里，写出来似乎就不那么委屈了。突然想到，古人写诗不也是在不得意时写的吗？越是不得意，越能写出惊世骇人的大作。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作。司马迁《史记》不也是屈辱之中的作品吗？我开始安慰自己，不是我不能写，而是还不够“委屈”。
我不知道自己何时开始竟然也把“委屈”，写得有模有样，竟然有时候也能写出些许美好。难道我竟然也“装”上道儿了？于是，我又决定把“写”这项工作一直“装”下去。装着写了一年后，竟然小有那么四五十万文字。哎呦！这可不得了，怎么就把“装”演绎的如此登峰造极呢？
我还也喜欢装出自己不生气的样子。明明很生气，也很在意，心里却在不断告诉自己：不要在意，无需生气，我很快乐。后来，经历的事情逐渐增多，装作不生气的日子也多了起来，我似乎也装出了一点“肚量”。曾经我是一个那么悲观的人，现在面对困境时，竟然也能如此豁达。不悲伤，不抱怨，心里竟然真的快乐起来了！
“装”又一次解救了我。
突然发现，能装其实也是一种本事，装着装着，假的也就成真了，装着装着，就从量变达到了质变。我想装的最高境界，应该是“揣着明白装糊涂”吧，可谁又能说，它不是一种极高的人生境界呢？
