【河南省杏坛网研社话题研讨组五月活动公告】
石榴花开的五月已渐行渐远，期末考试的脚步却越来越近。期末考试，又是升级考，尤其是小升初、中考、高考的关建时刻。考前的复习、冲刺，您有哪些备考好举措呢？欢迎踊跃分享。希望大家畅所欲言，相互借鉴，完善考前计划，以更大程序的稳固优秀生、提高中等生、帮扶学困生，让班级学生的成绩有所提升。杏坛茶座欢迎大家来坐坐，聊一聊您的妙招，参与同仁请提前把发言稿发送至邮箱：2574093678@qq.com
时 间：5月31日20:00
岁月匆匆，我们学习前行的脚步将迈进栀子花浓的六月，课程的进度都接近了尾声，这就意味着我们要进入这学期考试前的复习阶段，考前复习效率的高低，直接影响着学生期末考试的成绩。那么，我们该怎么带领学生高效率地考前复习呢？在小学语文的考前复习，我平时的做法有以下几点:
1、抓基础:字词、句型转换、文学常识等复习
语文考试中，首先要抓牢基础知识，在课程结束之后，我总是带领着学生把整册书从头到尾再重新复习一遍，按照每单元的学习重点提示，把每课的字词进行再次默写，达到温故而知新的效果。尽管课本是我们学习的根本，但不只是单单复习课本，还要让学生多做练习题，熟练掌握其他题型的方法，并达到灵活运用的目的。
2、课内重点课文点拨和课外阅读迁移。
我们书中学习的课文都是编写者精挑细选出来的范本，犹如数学课本中的例题，起着引领示范的作用，对培养学生的理解能力、分析能力和语言表达能力，都有着很重要的作用。以前虽然详细讲解过，随着时间的推移，可能很多知识点都忘记了，所以，我会对讲读课文的重点段落再次梳理强调，加深学生的记忆。
3、每单元画思维导图，梳理整本书每一课的重点！
在分单元复习时，为了让学生对每单元、每一课内容进行详尽梳理，我打算要求学生按照每单元的专题，画出思维导图，这样，不管对班级里的优秀生，还是那些中等生和学困生，每一课的重点难点就会清晰地呈现在学生心中。
4、进行写作方法的指导，努力提高写作水平！
每次期末考试，作文都占30分，学生如果考试时能写出扣题紧密、独特新颖的作文，一定会提高他们的成绩，在复习时，也许不可能让学生再把以前写过的作文重新写一遍，但是可以让学生温习自己写过以前的作文，根据老师的批语，思考如果再次写作时，需要注意哪些侧重点？然后可以阅读几篇优秀作文，取长补短，这样考场作文时，相信学生们会正常发挥，写出理想的作文。
考前的复习，不只是带领学生对学过的内容进行简单回顾概括，更重要的是，通过这次的复习梳理，学生能够做到对文本解读能力的提升！
