准备了快一年的四级呢，终于结束了，到了考前时已经看不进去英语了都，该练的听力都已听完，该背的单词也已背光，该记的句型也可以默写出来，不管结果如何，我尽力了。打算开始准备六级了，就算保研的希望很渺茫，但不去争取怎么就知道没有一点希望呢。

周一周二一直在老校区忙彩排，练舞练到膝盖都肿了，虽然没有选上，但哪怕只是为了那几分钟在舞台上的经历，也是值得的，何况还蹭了顿好吃的，嘿嘿。

心情好就会去干正事，自习也更能静下心来。在考研楼和朋友约好自习，新装修过的教室黑板让我找到了高中的感觉，就是那些人儿已然不再，前天晚上还梦到同桌来着，想发消息联系最后想想还是算了。之后下午去自习的话还是先在宿舍眯一小会，周四去图书馆刚刚坐下就忍不住打瞌睡，一觉起来就能吃饭了（捂脸）。有时候想练字的冲动挡都挡不住。

周三近代史课前老师看到我桌子上放的《天才在左，疯子在右》还推荐了一番，感觉那些精神病人的想法都好神奇，当思路跟着作者的语言走时，不知不觉也快被对方说服了，当我思考精神病的界限在哪里时，书中给出了见解

如果一个快乐的精神病人，在没有威胁到自身及他人的安全，又不给家人和社会增加负担的情况下，那么就不必按照我们的感觉去治疗他。

快乐的精神病人，有自己的快乐，就很好了，不是吗？

每次选修课上的老师展示的戏剧以及老师的一些思路的引导，都让我感觉看到了不一样的东西，这周的戏剧鉴赏看完了内地拍的《哗变》，在惊叹完格林渥上尉的辩护技巧后，编剧又让我们意识到事情往往没有看上去那么简单，即使你可能去思考过了，就如老师说的一般，放佛自己的智商收到了侮辱一样，其实我只有事实带给我的震撼和对自己的反思，站在圈子外，做一个对自己言行，对事态发展，对背后逻辑都清晰的格林渥，才是自己应该去学习的。

继续学习，还有两周课呢。