朱子先生摄影课初级训练营。我参加的第一个线上课程。经过了15天的课程，练习，讲评。三天一疗程，来个作业总汇，自我感觉进步大大的有。
第一次作业
要求:做到画面简洁，主体突出。
交作业得意洋洋的，还写了大篇的构思。还在反驳画面简洁这件事情，明明有背景好看的多。光秃秃几个叶子有什么好看的。
回头再看，拍的这是什么鬼。
第二次作业
要求:平稳过渡，避开新手十二个坑。
这次交的作业更得意了，看我这水珠拍的多好，这背景虚化得多完美，还特地加了滤镜呢。
结果点评课，被拿出来当例子讲了。大家看看有什么问题？入了什么坑？那气氛，我是很想虚心接受的，但是突然就不想讲话了，随你怎么说吧。
现在看来，一针见血的指出问题确实比迂回解释来的有效果也更加节省时间，只要你能扛住，能够快速的收获知识。
这张照片，构图有问题，后面的树干抢镜了，背景杂乱，水滴下落的方向没有留下足够的空间。
第三次作业
要求: 只拍美的，不拍丑的。
这次的作业刚刚碰上周末，特地抽了一个下午的时间去拍摄的。
小伙伴们都评价不错，在点评课里没有批评，也没有特地表扬，至少是合格的作业了。
总算是找回了一点儿信心。还好没有对自己放弃。想起那句话说，你不喜欢的事情是因为你做不好。做好了自然就喜欢了。
最后一次作业
要求:软件修图，并附上这么修的理由。
其实中间还有一次作业是要求拍景深，纵深和平衡。这几个概念并没有搞清楚，后来在讲评课才了解了，一并写在最后一次的作业里，结果其实还是理解错了。
这个学习方法是不对的，同班的很多小伙伴都是不懂就直接问到懂为止。我从小就不是喜欢提问的人，自认为理解能力还是很好的。其实不是，多问一问一定是更加有利于理解的。
有两句话我印象很深。
第一，给照片画个妆再出门，是最基本的尊重。
第二，修图是辅助不是根本。
如果一张照片拍得不好，再怎么修也不可能好到哪里去了。
收获
一起上摄影课的小伙伴都在进步，并不觉得自己有多大的长进。
直到周末去参加了一个花艺活动，拍了两张鲜花的照片发到群里，一同参加活动的小伙伴们都可喜欢了。并因此加了微信，成了好朋友。
后来，在朋友圈里我拍的花环出现了许多次，有种丰收的感觉。
其实第一张的花束背景还是过于抢镜了。
因为拍照结识到很多新朋友，这是让我觉得十分幸运的事。
我想，上天总是更加眷顾努力的人。越努力越幸运。努力，听起来很宽泛，其实做起来很简单，做好手边的每一件事。
