最近一周都在为历史考试准备和复习，昨天下午刚刚考完历史，就马上投入文学发表的小组讨论和稿子的修改中了，今天晚上还要继续投入修改和准备读熟稿子，因为明天要发表了。
所以，我还是只能写一写最近小感想了。
就讲讲这几天和历史考试的准备相关的一些事情吧。
虽然老师给我们发了五份关于历史的练习题，包括填空、判断、名词解释以及论述题，老师说考试的重点内容会从中抽取，我们可以回去自己找内容填空以及作答，然后再记忆。这相当于为我们缩窄了考试的范围。但其实难度还是很大的。
最主要的原因在于：
我们对教材内容几乎完全不熟悉。
为什么会不熟悉呢？和高中有什么区别呢？我最近才真正留意到这个问题。
因为高中课程多，每节课的知识密度不大，老师主要是每节课把重要的知识点用手写板书，我们学生也能赶上老师的进度，跟着手动笔记，上完一节课，对于内容的印象其实还是蛮深刻的，这就增加了熟悉度。
但大学课程少，像我们历史，每周只有一节课，但内容量很多，老师都是把内容打到ppt上，一下子就带过了，而且由于是日语，阅读速度比不上看中文，那么短的时间内理解难度也很大，于是一节课下来，我们除了拍照，似乎什么也没能记住。这样好像很没意思，也没什么收获。上着上着，会连拍照也不想了，大部分同学都会选择做其它事情，不想听课也不想做其它事情的会选择看手机、刷微博、看小说等等。我一般都是选择自己专心做其它科目的作业，后面直接选择去实习了。总而言之，一般来说，大家都是不熟悉教材内容的。因为不熟悉，所以面对老师发的练习题，大家也是一脸懵，没有一个空是能填出来的。这个时候大家才会从书中找答案。
（由于时间紧迫的原因，赶着去为明天的ppt准备，真的只能先写一小部分了，其它的下回分解~）
