生活总是充满无数的意外。曾经，我只是向往当老师的人，从没想过自己有一天能成为一名老师。
没有美丽的外貌，没有高大的身材，没有高学历，甚至没有任何当老师的经验。唯独有一颗想当老师的心，想成为孩子们心目中的好老师。
还记得2016年6月2号，真正算应该是3号，听了其他老师的三节课，我就直接赶鸭子上架了。陌生的环境，陌生的孩子，更陌生的书本，不知道从何教起，该怎么教。只能自己不停的摸索，尝试。好在不到一个月就放暑假了。
一个月里磕磕碰碰，发现当老师没有想象中那么容易。暑假结束，返回学校后，发现又得重新带一个新的班级。又得重头开始。带两个班的语文107个学生，还兼班主任，我想尽办法，绞尽脑汁让自己尽快上手。买了很多书来看，《如何成为优秀班主任》，于永正老师的《怎样教语文》，《让学生爱上课堂的165个游戏》等等。从书里找方法，模仿-实践-改变。
一转眼，孩子们不知不觉长大了，我也带了他们一年半，这中间有过太多的磕磕碰碰。我们一起笑过，哭过，玩过，校园里留下了我们师生走过的身影。
曾经有人问我:你为什么当老师？工资那么低，活又多，学生又不听话，还得看领导脸色。而我唯一的回答是:孩子的身上拥有我们大人已消失的纯净。他们有时会有惹得我直跳脚的时候，可和他们在一起很美好，那是一种生命的价值，当老师的价值。
如今，因为我个人的原因，离开了他们，我来到了新的学校-公立小学。起初，我的内心痛苦不已，我感觉我抛弃了我的学生，他们就像我的孩子一样，从小小个慢慢长大，而我却突然离开他们。今天中午，我趁着午休回去看他们，给他们一个惊喜。有同学哭了，有的给我大大的拥抱，有给我搬凳子的，还有不听问我老师你为什么走，什么时候回来，我想你了……最后还写了很多纸条给我，连不太会写字的李涛也写了一段话。心里莫名的感动。
我只能告诉他们，人生就是有很多的分离，你们今后也会遇到更多的老师，我们没有办法决定哪个老师，唯一要改变的就是你们的态度。不管哪个老师教，都和我一样希望你们好，而你们唯一要做的就是听话，好好学。希望有一天讲起我曾经的学生时，我可以非常骄傲地说:“这是我以前带过的。”也希望你们有一天可以很骄傲的告诉我：“王老师，我现在进步了，爱学习了……”。
其实，鼓励他们的同时，我也在鼓励自己，不管在任何环境，改变不了它，我只能改变自己去适应它。今后，在教师的道路上我还有很长的路要走，要学的还很多，希望我们都越来越好，加油！✊✊✊
