教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
我认为教育不是灌输，也就是不能把学生当作物，我们应把他们看成是不断地处于动态发展中的富有生命活力的个体。 在新课程改革大背景下，学生是学习的主体，教师是学生学习的促进者，教师在对待教学上要帮助、引导、启发学生。教师要改变原来单一的传授知识的角色，不仅要做“传道授业解惑”者，更要启发学生思考，激发学生的主观能动性，做学生的人生引路人。
我为“启发式教学法”代言
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