每周二大课间的数学教研如期进行着，教研第一项是读书分享，今天是刘老师读书分享，刘老师很谦虚的说着不会分享，但是大家都说没有关系的。本来嘛读书就是仁者见仁智者见智的，有人说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。不管分享什么样的感受都会给别人带来不同的收获，对别人来说就是一种启迪。刘老师说通过读《活法》这本书他的感受生活就是大道至简，简单的快乐的生活，但要活出一个人的本质，人活着就要去勤奋，就要有追求才不虚度此生。不会分享的刘老师分享出了经典。五分钟的读书分享引起了办公室老师的讨论，我们从子女教育的引导到学生引导的教育，我想说这不就是学习吗，是的，我们的每一个话题随时都和我们的工作联系上，随时都在对我们教育做着思考，这就是我们的收获。
教研的第二个环节是陈老师对本周讲课内容重难点的分析以及如何突破。陈老师打印出了她整理的习题，并对每个习题说出他讲解的方法。这张叶子习题可以说陈老师把本单元必考的知识点和拓展的知识点都出来了，出得很好。陈老师在讲解的过程中不断有老师在提出不同的方法和建议，大家不断的说着这个方法真好，不知不觉时间在我们的讨论流逝，彼此都在贡献着自己的智慧。
图片发自简书App
赵老师记录了一手好字，每次都是她记录我们的教研内容，我们都说她很适合文秘的工作，说真的她的字是我们学习的榜样，我说她是我天写字的动力，看到她写那么好了，还坚持每天在写，我有什么理由不写呢！她这也是分享，也是让我们学习的一种方式。
每周的教研，我们在学习，我们在学习教研，也许我们还不是很完美，但是我们在学习的路上一直有着优美的姿态。
