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我从小在学校就是一个很普通的学生，成绩还行但是不算顶尖，对自己也没有太高的要求。
但是在每一次的升学中，我又有一个信念，就是我要尽我所能去到最好的学校。
初中的时候，我有两个选择，一个是县重点中学的实验班，一个是市直属中学的普通班，很多老师都劝我读实验班，因为会有更好的资源，得到更多的关照。
班上比我更优秀的人大多数也是这么选择的。但我还是坚定的去了更好的学校。
高中我依旧如此，在班里成绩中游偏上，读了3年也没有混进实验班。
高考成绩出来之后，虽然有运气的成分在里面，但是我的高考分数依旧比当年初中成绩甩我两条街的同学们都要好。
同样的，我填报高考志愿的时候，我完全放弃对专业的选择，只想用我的分数进入一个更好的学校。
如今快要毕业了，我还在努力的往外看世界的时候，我当时的同学们大都已经开始稳定的工作，甚至结婚了。
一个好的环境带给我的不是更好的资源，而是视野和追求的不同。
在县里高中的同学们可能最优秀的一部分，以600分为自己的目标。
但600分在我们这里，只是成绩的平均线，身处在不同的环境里，我们会形成不同的标准，毕竟，人都有融入群体的本能。
有一句很残酷却很真实的话是这么说的，你努力的天花板， 或许只是人家的地板。
2
李松蔚老师讲过他的一个朋友，在刚开始玩跳一跳的时候，坚定的认为，人类的极限只有100分，排行榜里那些几百上千分的全都是用外挂做到的。
当时，他的最好成绩是83分，并且他认为自己已经在无限逼近人的极限。
直到有一天，一个朋友当着他的面跳到了300多分。
他的坚持、他的信仰就这么破碎了。
他讪讪地再次掏出手机，没过几局，就突破了100分。
之前，他是在用一次次的失败证明自己的信念：不开挂是不可能超过100分的...
之后，他才是尽可能让自己获得更多分，是为了证明：别人能做到的，我也能做到。
有些事不难，但是你要首先去相信。
你连想都不敢想，怎么可能做到呢。
3
当我们明白了不为自己的设限的道理之后，可能还是很困惑呀，那我该怎么做呢。
想要做成更大的事情，我们就需要提高自己的眼界，升级自己的思维方式。
伊隆·马斯克就告诉我们，使用“第一性原理”思维而不是“比较思维”去思考问题。
马斯克做电动车特斯拉的时候，很多人觉得电动车做不成，因为电池成本太高。
马斯克说，我不管现在的电池有多贵，回到本质，只有一个问题，电池的硬成本是什么构成的？无论如何也减不下去的成本是什么？
无非就是铁、镍、铝这些金属，除了买这些金属的成本是绝对降不下去的，剩下来的成本都是人类协作过程中产生的，就有优化空间。
同样的思路，马斯克的另一个创业项目是造火箭。
这件事从来都是依靠国家的财力才能干，但是马斯克说他算了一笔账，一架火箭，他的原料成本只占火箭的总成本的2%，就算还有其他成本，那都可以优化。
所以，他放话说，可以把现在火箭的制造成本，降低到只有10%左右。
那我们今天都知道，马斯克的火箭已经载着他的特斯拉一起上天了。
