昨天参加完会议，今天来个复盘，昨天学姐和我聊天说让我当主持人，我第一反应自己能做了吗？（开始我自我怀疑了），后面说：“主题就是大作业，和本周学习小结？”我给我学姐回是：“我感觉我都忘了”。学姐说：“这正常”。我自己心里感觉松了口气。
然后学姐问我：“你记得哪几课[愉快]”我说：“情绪暂停，因为这是我目前需要改变的”。学姐说挺好，我又：“可能我又的步奏也忘记了”。学姐问我：“学习的最终目的是什么”。我说是：“实践”。
总结：我上周的收获自己学会了察觉，学会了察觉“不语言”，也可以察觉自己的情绪，虽然有那么一天，会还给老师，但自己也后知后觉了。慢慢实践用“倾听”的句式和“表达”的句式和孩子沟通。
通过这次会议，也让我知道了什么是温柔而坚定，温柔指的是良好的沟通。坚定指的你需要坚持的事。而这也是我们教育的最终目的。
学习是用来实践的不是用来完美的，我们每个人学习是要按自己的节奏来（我的节奏根据自己的状态去调整每天不停下来就可以），而不是和别人比（你是你独一无二的你，谁也代替不了）。自己和自己比，自己觉得进步了那就给予自己肯定。
改变这是需要自己督促自己改变，自己不改变我觉得谁也帮不了你。
2021年5月24日
