初一的同学们到了四中，感觉校园好大，风景很美，尤其是饭菜很美味。
但是在开校初期也暴露了很多小问题，如在饮水机前拥挤，在楼道和校园奔跑、打闹，有一些同学穿紧身牛仔裤，不适合上体育课，吃饭后没有清理餐桌的意识等等的小问题。问题虽小，但不可忽视。
因此学校邀请教官来校指导初一新生的行为习惯养成教育。目的也是规范学生行为，使同学们迅速适应寄宿生活和养成良好的学习、生活习惯。
教官给同学们示范站军姿，同学们模仿，在教官的耐心纠正下，同学们坐姿、站姿明显改观。队行队列训练更是提升了学生精气神，也是增加同学们配合力，凝聚班级向心力的好途径。四天的训练，同学们虽然达不到站如松，坐如钟，行如风，卧如弓，但是训练产生的行为，思想的变化，在学校的引导下，会日积月累，最终内化为学生良好的品行。
周一下午，同学们看着教官把自已歪歪扯扯的床单撸得又平又顺，把自已窝成一团的被子变成工工整整，棱角分明的豆腐块时，哇！哇！哇！同学们不停感叹，在教官手把手的指导下，宿舍变得焕然一新。女生宿舍426和331尤其出色。楼管老师说，初一小能手一定要持之以恒呀！
中学生守则的背诵，让同学们从9个方面进一步明确要遵守的规范，更是初中学习生活的前进的标杆。中学生守则小测试，同学们埋头认真填写，更是在心中衡量自己，什么地方做的好，什么地方需要改正，什么地方需要加强。初一9班的宋佳妮同学用满分的成绩表明，我能行，我可以。
周四下午的汇操表扬中各班同学精神抖擞，口号响亮，步伐铿锵有力，动作整齐划一。团结、向上、凝聚人心的班风也展现在我们面前，初一的小同学们用稚嫩的脸盘在烈阳下表达了梦想四中，我们来实现，梦想大舞台，我们来圆梦的决心。初一3班更是用精彩的表现赢得掌声雷动。
四天的养成教育仅是起点，在四中为同学们搭建的高成长性的舞台上，去学做一个优雅的四中人，去做一个新时代的好少年吧！同学们在风雨中拼搏，在阳光下奔跑，将来你以四中为荣，四中以你为豪！
