1710-15丨拆书11/21虚假的成长模式

作业:请写出自己在成长型思维模式上常见的错误及表现,列出一个或几个具体的事例,要求有具体的事件包括人物、时间、地点、起因、经过和结果?分析其属于原文所列的哪一种虚假模式。

R:《终身成长》P254-255

I:片段主要说了三种错误理解。一是把优点认作“成长型思维模式”。这样无法成功地培养自身或自己的孩子或学生的能力。

二是:很多人认为成长型思维模式只关乎努力,特别是去夸奖别人的努力,更错误地是称赞根本不存在的努力。其实最重要的是记住并领会努力的过程,努力工作,尝试新策略,听取意见。

三种是:简单地告诉孩子们“你可以做任何事”,而没有帮助他们获取技能和资源,通过努力达到他们的目标。

A1:我昨天说自己遇到挫折虽然会抱怨,但是依旧努力面对挫折,持续努力,把这种好的方面当成是成长型思维了,犯了第一种错误,另外,很多时候在微信里聊天,都是加油加油的,应该提供具体的加油方法,或者你能提供什么资源。例如,我的一个同事,总是热情的帮别人找资源或是提供帮助,帮别人推销商品,帮别人打听等,并不是口头上说祝你销量高,祝你早点解决问题这样空大的话。

A2:今后,学习要注重过程,并不是努力就可以,要看如何努力的,有没有更好的方法改进。不要简单地说加油,相信你,而是提供具体的操作方法或资源。

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