六年级有一篇习作是选一个字作为中心写一篇文章，偶然读到余华的中篇小说《我胆小如鼠》，我觉得是这篇习作的范文，虽然相比习作，这篇小说长多了，但是完全不影响它的可借鉴之处。
整篇小说紧紧围绕“胆小如鼠”展开。“有一句成语叫胆小如鼠，说的就是我的故事。”小说一开篇就点明主题。接下来就讲了一个个“我”胆小如鼠的故事。
语文课上，老师讲到“胆小如鼠”，让怕鹅的同学举手，只有“我”一人举手，于是老师说“比如杨高，他连鹅都害怕……”“胆小如鼠说的就是杨高……”此为事例一。
“我”不敢走到河边，不敢爬到树上，因为父亲生前告诫过“我”。“我”站在夏天的阳光里，远远看着同学们在河水里快乐玩耍，还要承受着他们的嘲讽“有一句成语叫胆小如鼠，说的是谁？”“我”无奈地应道：“说的就是我。”此为事例二。
“我”从来不骂人，也不和人打架，班上两个经常欺负女生的女孩在同学的挑衅下来打“我”，“我”走开，她们不依，其中一人就问“我”：“有一句成语叫胆小如鼠，说的是谁？”“我”无奈地应道：“说的就是我。”此为事例三。
一天，“我”遇到一群鹅，两腿直发抖，“我”的同学叫“我”踢它们，“我”对准了中间的那只鹅，软绵绵地踢了一脚，但是鹅变得更凶狠了，“我”不敢再踢，同学提议用石头砸，“我”不敢，在他们的嘲笑中，跑回家了。母亲告诉“我”，在鹅的眼睛里看什么都比原来的小，“我”想在鹅的眼睛里，“我”最大就是另一只鹅。此为事例四。
同学的母亲经常说“我”胆小的事，有一次说到了父亲也是和“我”一样胆小。同学们都说自己父亲胆大的事，问“我”父亲敢不敢闭着眼睛开车。“我”回家问父亲，父亲告诉“我”不能闭上眼睛开车，会背撞死的。此为事例五。
“我”有了一份很好的工作，在一家机械厂当清洁工。“我”的同学吕前进也在同一个车间，当钳工。一开始，我俩的工种是换过来的，但是他拿着一把锉刀插在厂长的桌缝里，就成了钳工。他让“我”也这样做，“我”不敢。吕前进上班老师睡觉，但是涨工资的名单里有他，没有“我”，他听说有人涨工资了，就空着两只手到厂长办公室上班，没完没了地和厂长说话，他的工资就涨了。吕前进嘲笑“我”：“这叫饿死胆小的，撑死胆大的。”厂里要分新房，吕前进拿着铺盖去厂长家睡觉，就拿到了新房子的钥匙，“我”没按他的策略做，他笑“我”：“你还是胆小，你和你父亲一样。”在工厂里的一切，概括为事例六。
“我”坐在父亲的卡车里，学着父亲的样子，对着想横穿马路的人吼“你找死！”一开始，没有声音，因为害怕，后来终于喊出来了，累得一点力气都没有。此为事例七。
吕前进经常吹嘘自己胆大。 一次，“我”和吕前进上夜班，“我”先走，走到一条没有路灯的路上，下雨了，“我”在屋檐下躲雨，看到吕前进出来，“我”高兴地从后面抱住他，他失声惊叫“我是男人”，他以为有人把他当做女人，要强奸他。“我”还没来得及说话，他就跑走了。第二天，他在我们面前吹嘘自己如何打倒那个人，被我揭穿真相后，他暴打了“我”一顿，“我”不敢还手。此为事例八。
“我”想起十二岁那年父亲去世的情景。那天，“我”坐在父亲的卡车上，为了在吕前进他们面前吹嘘父亲闭着眼睛也敢开车，“我”怂恿父亲闭眼，当他再睁开眼睛的时候，差点撞上了前面的拖拉机，那里坐着十来个赤裸上身的农民工，各自躲开，避免了一场车祸后，父亲对着他们说“你们找死”。后来，父亲的卡车抛锚了，拖拉机追上了，那些农民工侮辱痛打了父亲一顿，“我”吓得大哭。父亲把“我”支开，驾车追上拖拉机，撞了上去，父亲死了。“我”的虚荣心把父亲害死了。此为事例九。
“我”回到家，拿起菜刀，要去劈吕前进的腿，在众人的嘲讽中，我没劈吕前进，也没砍他的头，只是给了他一个耳光，但是立刻遭到了吕前进的一番毒打，“我”不敢还手。看到这里，仿佛看到了另一个阿Q。此为事例十。
这是一个卑微的小人物的故事，作者扣着“胆小”选材，在一个个故事中塑造人物形象。
