12.3 涂玉霞老师讲《如何上好一节微课》
金钥匙：
1.关于拍摄微课视频，要选择学生喜欢的内容，并且建立在师生互动的基础上进行教学；
开课要“快”，激活引入激发学生学习兴趣；
2.微课的语言方面要注意叙述语言和教师课堂语言。
3.微课是把学生的活动省去，把教师教学环节呈现出来的微型课。微课需要多媒体技术的支撑，微课不等于无生课堂。微课的特点是用时简短（5~10分钟），重点突出，形式多样，利于教学和技术支撑。
4.关于微课更细节的地方:开课要“快”，开门见山；重点要“准”，与其他课不同，要注意把握讲述内容的重点；讲解要“清”，即在讲解的过程当中语言清晰明了；总结要“新”，意思要新颖，可结合富有时代特征的价值观；课件要“美”，即精美；环境要“静”。
