这期课程的主题是我内心一直觉得要去面对的问题，很早就意识到这一点，所以看到主题马上就报名了。我不知道会有怎样的课程安排，想着只要跟着老师走就对了。第一次的课上得心里很平静，没有太多的情绪起伏。有三点比较有触动的地方。
第一：早上LL第一个出来家排，当她进到里间抱着妈妈哭着说：妈妈，我帮不了你，对不起时，我心里一下子被触碰到了。想起有一次做同理时，我也对妈妈说过同样的话，很能体会她对妈妈那种有心无力，心疼又愧疚的感受。也看到一个想去分担她根本承受不了，也改变不了的事情的孩子。下午听LL读给爸爸的评语时，我先还在认真的听，越听越觉得烦躁不安，不愿再听下去。可是坐在对面的她讲都是她心里想对爸爸说的话，这里面好多都是她对爸爸关心，对爸爸的期待啊，她已经在真实表达了，为什么爸爸的感受，反应是这样的呢？有时候我也有这样的疑惑，学了课程后，我好不容易鼓起勇气想跟爸爸走近一点，跟他表达时，他前几句还听一下，往后说一点，他就直摆手，根本不愿听我再说下去了。我心里还感觉很受伤，觉得他简直不领我的情，没法沟通。原来我都是在LL，在女儿的位置在表达自己，用包装过的语言实质表达的是对爸爸的不认可，不理解和期待，坐在对面时才感受得很清楚。也发觉自己原来还是没有看到爸爸的，因为我确实还不知道怎样的表达可以让爸爸愿意听我讲下去，我想如果真正看到他，听到他时这就不会成之为一个问题。
第二：在排列出来的位置关系中，我看到姐妹之间要么隔着距离，要么背对着站着，中间似乎都阻隔着很多情绪。其中我作为YL的妹妹出来站了一次，背对着其他家庭人员，第一感受就是孤独，想靠近却不知如何靠近背后的家人，当YL朝前走了两步，说应该是可以再近一点的位置时，我感受到姐姐的走近，心里有一点欣喜，我看到一个希望姐姐可以靠近自己的妹妹。在我的家庭中，和姐姐之间也有过一段呈现我们之间有距离，有比较，有争宠的阶段，现在更多时候想起她心里都是温暖和感恩的，特别是在她生完孩子当上妈妈以后，想到她就会有心疼的感觉，她太辛苦了！也很感谢她一路以来对我的陪伴和帮扶，感受到她的坚韧和不易，有这样一个姐姐真的很温暖也很幸福！
第三：看到大家的排列，呈现出来的画面，大多数看了心里都很难受，特别是爸爸妈妈距离离得很远的、有人站在门边犹豫要不要出去的。想到我的排列中家庭成员之间的位置，距离，真的感恩父母给了我们姐弟三人一个完整的家庭，虽然有不和谐的时候，基调也带有一些灰色调，但是是在一个较稳固的基础上。我们姐弟三人之间还是很亲近的，彼此关爱和扶持。妈妈撑得高高的，很辛苦，也给了我们她近乎全部的爱。爸爸在成长过程中相对缺席，但是我们有一个慈爱和蔼的爷爷，给了我们很多很多爱！想到他我就想流泪！姑姑们说爷爷年轻时对她们也很严苛的，到了我们孙辈头上才这么慈爱。爸爸何尝不是如此，在孙辈心里他应该也是活跃而慈爱的吧！
