《洋葱阅读》作者凌小六
凌小六：行动派教育总监，简书头牌，青年作家。
以上是凌小六在百度阅读中的介绍，很厉害，对吗？但是打开《洋葱阅读》的首页，可以看到一篇行动派创始人琦琦写的序言。
“两年前，他在十八线小城镇埋头苦干，但始终默默无闻。尽管他数年如一日地“朝五晚九”，但收入却很微薄，经济上依然紧巴巴的。
在两年的时间里，小六凭着对阅读的热爱，实现了从一个程序员到青年畅销书作家的跨界和转变”
看到这两段话，你有何感受？没有什么成就是随随便便就可以获得的。
对作者有一定了解后，再来看他的书，感触也许会更深，对理解书也许有些帮助。
读完这本书后，对于如何读书，做笔记也有一定的了解，相信运用了书中的方法，我的阅读之程将会更精彩，也希望看到这篇笔记的朋们也能够去看看这本书，并得到收获。
阅读是将书中的知识收入脑中加以理解，再学以至用的过程。在这个过程中我们的大脑就显得格外重要。那我们就来探究一下阅读与大脑的关系。
简单来说我们的大脑分为三个层次，由简单到复杂，首先是原始脑，就是爬行动物的脑袋；其次是哺乳动物的脑袋；最后才是皮质脑，也就是人脑。这是不是很符合生物进化论？而我们阅读也是要依次通过这三个层次的脑子，才能把书看进去。举例说明一下，可能朋友们会更好理解，就举书上的的子：“科学总是有点枯燥，我们可以把大脑的这三个层次分别想象成乌龟、老虎、爱因斯坦…当你要读一本你从来没有了解过的书时，老虎会说：小乌龟，你让我读这本书，你有什么目的？你要干什么？你想考核我吗？它会很容易紧张，并且反击。所以你会发现当我们在学习的时候，如果乌龟和老虎——爬虫脑和哺乳动物脑都感到很不安，基本上你是很难学进去的。”
这么看来是不是清楚多了？
接下来咱们来聊聊最近比较火的话题——碎片化阅读。
碎片化阅读说白了就是在片刻空闲的时间内看能理解的文章。用文中高大尚的话复述一遍就是：在自己碎片化的时间里，以自己碎片化的理解方式去理解碎片化的内容。
碎片化的核心是“概念”，你需要去学习概念，并将它们组合起来。如果在此基础上，还想更进一步就需要更多知识及模型。以自身的理解为例，每一个概念便是天上的一颗星星，概念越多，星星也越多，如果没有整理便是星星乱眨眼，破坏了星空的美感。但我们都知道天上有北斗七里，金牛星，水平星等各种美妙的图案。我们的概念也需模型，使它们错落有致。最好的方法便是由新获的概念联系到我们已有的概念，通过建立内在联系来建模。
