我在一个托管机构做小学兼职老师，专门辅导小学生做作业。看到了去多孩子的不同表现，在观察他们的表现以及他们家长对于他们学习方面的反应和教育有着很大的差别。
我在那边做兼职，听到许多家长都在抱怨：现在的孩子都不爱学习，坐下学习就开小差，学不下去等等。但按我们看到的是，孩子们现在正是好奇心最大的时候，除了学习，其他方面表现出强烈的求知欲。可为什么却是学习让家长们脑壳疼呢？
我对这个问题的探索并未得到真正的，完整的的答案。但，直到这周四我才渐渐明白，书虽然是老师在教，人是老师在育，但小孩子内心的主要雕刻者，始终都是孩子们的家长。
周四，我照常去上班，有一个小学生小颖（匿名）用着你骄傲又略害羞的跟我说：“老师，你知道我妈妈最怕我什么吗？”突然这么一问，我感到有点懵懵的，她又说：“我妈妈最怕我学习不好，因为我有一次在自己的小纸条上写：长大后我要考上哈佛大学。 这句话被我妈妈看到了，所以我妈妈看到我成绩下降就会很担心，所以我要更加努力学习!”也正如她所说所做，每次作业她都是第一个完成，正确率也是她最高，不出意外的也是她成绩优秀。
与上面那位小朋友正好相反的是一个叫小惠（匿名），刚开始学的内容简单，她的作业写的还可以，成绩也还行。但近期开始学有一点难度的知识后，写作业的时候就静不下来，时常跑出去玩，本身没有目标的她，丧失了学习的动力，而她家长虽送她去学舞蹈，却也没有对她学习进行加强，更没有引导她树立目标，作业开始最后写完，错误率不但上升，说实话，真的好想骂她!成绩从九十多分，一直降到了六十，却不见她家长有什么反应和举动。
总而言之，不管从小孩子身上还是自己的经验上，我们不然发现，从小就有目标或者生活中不断树立并完成目标的人，总是能量满满。反之，要们拘泥于现状，要们得过且过。所以，就如孙中山先生的一句话“要从娃娃抓起!”作为雕刻孩子心灵的家长们，观察孩子，引导孩子树立目标，刻不容缓。希望我的文章能给你们带来好处。
